在2021年机关读书会上的发言 & 2020 年“蓝墨水” 读书分享活动实施方案
今天，按照支部工作安排，我们机关支部全体同志在这里召开读书分享会，前面几个同志作了好的带头发言，我今天也以一名普通党员的身份，与支部书记X和各位同志分享下我的一些读书心得。
根据上一次支部会的安排，我近期主要学习的是《苦难辉煌》，在读这本书的过程中，可以说，是一种既振奋又难受的经历，我习惯每天早上五点起来读一读，然后思考思考，总的来说，感受还是非常深刻的。下面，我就简要的和大家分享几段体会。首先，我们要警惕惯性思维、让自己的增值看得见。在第三节“谁人看重毛泽东”中，通过汪精卫、陈独秀引出了国民党、共产党初期的迷茫、艰难，让我们知道了共产国际用不了解实际的先进主义，指导了中国社会革命实践的曲折。谁看中了毛泽东?我觉得，实际上就是实事求是的精神和有着极强的信念选择了毛泽东。或者说，对于当时大局的真知灼见的思考认识，让历史的毛泽东选择成就了毛泽东，就像书中讲的“不走毛泽东开辟的武装斗争、农村包围城市之路，中国革命不但不能独立与敌人，也不能独立与友人”。
我们在生活、工作中，经常是遇到外界“刺激”——就立即产生反应，七个习惯中说了一个事例要引起注意——有天作者在公共场合看到，一个小女孩大哭大叫，旁边的父亲却无动于衷，他就认为这是无能的管教和没有社会公德，立即上前阻止。后来才知道这个小女孩刚刚失去了母亲，他的父亲也因此迷茫无措。作者以此为例告诫我们，在遇到任何外界“刺激”性事务，应该有个思想的缓冲地带，让自己在真实了解事务情况下，能够有选择的做事，切莫惯性思考——如共产国际想当然般，立即产生反映。在夹缝中、情况复杂的环境下，我更应该在“刺激”“反应”之中，警惕惯性思维，用实事求是的原则，处理事情。
其次，要从日本的明治维新思考我们现在的工作和生活。第二章中的三个小节系统的讲解了日本明治维新后的帝国主义崛起，让我更加清晰了日本极端化的历史脉络。其中福泽谕吉讲的“为今日计，我国不能再盲目等待临国达成文明开化，共同和振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退”。更是让我有些思考：明确了目的后，一定要集中力量。明治维新和洋务运动的落脚点都是“比学赶超”，但曾国潘、李鸿章和戊戌变法的康有为，依靠的是地主阶级的“自我革命”，依靠的是效仿皮毛的新军、新炮。而明治维新为了达到目的，发动了广大的中下层武士（落魄小地主）和平民，不断集权的政变。所以我就在想，有时候我们每个人都能看见目标、都能说得漂亮，但有没有“脱离关系与西洋文明共进退”的勇气和能力，应该是极为重要的吧。
明确了目的后，敢于与别人不一样。文中讲了，以前日本一直学中国，所以鸦片战争时期遇到了与中国一样的困难，所以紧急的危机意识让日本人先学会了深入思考，“为今日计，我国不能再盲目等待临国达成文明开化”，实际上，我有时也总在等着看着，放眼望去周围人都在干什么，自己也干什么。这样应该是有问题的。要为了心中的目标而敢于与别人不一样，不要怕琐碎评价，希望自己能多一些勇往直前的勇气。想好了就干，要不然就会太累。明确了目的后，要能找到志同道合的人。“三羽乌”是人类历史上的耻辱，但，从另一个侧面看，这些反人类的志同道合，让日本加速了法西斯步伐。我们干事情，需要志同道合的人，我们生活，也需要志同道合的人。
最后，和大家分享一句话，就是“愿我们能成为一个生活的徒步者”。第三章的主角是蒋介石，也说了些近代史小品，让人惊诧后，也不免深思。我主要就两句话和大家谈谈想法。
第一句话是“近代中国是个大舞台，这个舞台演绎了多少兴衰、美丑、胜败，原先默默无闻者，可以在这个舞台上大放异彩；大放异彩者，最终又在这个舞台上黯淡失色。”我们在自己的生命中扮演着主角，也在别人的世界中或默默无闻、或大放异彩。漫步于生活之中，免不了负重，这时我必须要时刻提醒自己，必须要正确认识起伏成败，不一定事事回归初心，但一定要勇于向前，不一定每每羡慕而自压，但一定要内敛而充实。
第二句话是“他最初并不赞成暴力革命，倾向于克鲁泡特金的无政府主义，而不是马克思的无产阶级专政。”伟人如此，更何况我辈。所以，也是我一贯的想法，遇事不要着急，因为不可能存在一个人，在遇事后就能一次性的彻底想明白，边做边看边想边改是一个很重要的过程。
路漫漫，要做个徒步者，别太羡慕开车跑的快的，因为舞台终归是起伏轮换，迟早我们要登上自己的台子，唱罢后，也终究会离开。
2020 年“蓝墨水” 读书分享活动实施方案
为了激发师生读书的兴趣, 营造浓厚的读书氛围, 共建书香校园，我校将组织举行“蓝墨水” 读书分享活动。
具体方案如下：
一、 指导思想
引导全体师生走进博大精深的书香世界, 开拓知识视野, 提高审美情趣和人文修养, 形成健全的人格。
培养“爱读书, 读好书”的习惯,积极践行“读书生活化, 学习终生化” 的学习理念和“我读书， 我快乐； 我读书， 我健康； 我读书， 我成长” 读书理念， 共建书香校园。
二、 活动对象
全体师生
三、 活动主题和宣言
活动主题： 讲好汨罗故事， 分享青江文化
活动宣言： 让书香溢满校园 让经典伴我成长
让博览启迪智慧 让梦想点亮人生
四、 活动形式
（一） 师生读书分享会；
（二） 师生国学经典诵读活动；
（三） 其他社团读书分享活动、 文化基地读书分享活动、 文学沙龙、 邀请文化名人面对面读书分享活动等
五、 活动的具体计划与安排
(一) 成立活动领导小组
组 长： 黄哲
副组长： 任川 戴景辉
组 员： 应灿辉 姚述奇 周厘里 李克 李强文 胡志高
徐立荣 章莉 吴胜荣 高明 邹盛云 余嘉 高雨舟 各班班主任
（二） 活动具体要求
1、 读书分享活动实行两个校区一盘棋， 重点做好年度计划和总结。
2、 读书分享会实行“一会两场”， 即每次读书分享会策划好后， 在两个校区分别进行分享。
3、 读书分享会要成立策划组， 主分享人需提前 1 月 以上发布分享主题和推荐阅读的书目， 即每次读书分享会的最后一个环节为宣布下期分享的主分享人、 分享主题和推荐阅读的书目。
4、 读书分享会前要进行系列热身活动： 报名链接、 活动的宣传发动（含海报、 PPT 等）、 重要文章及相关资料的推送、 分享会上交流对象的选定等。
5、 师生读书分享会的嘉宾可以师生交融， 但需确定主次， 即老师系列的分享会， 嘉宾以老师为主， 学生报名限额； 学生系列的分享会， 嘉宾以学生为主， 老师限额报名。
6、 教研组（科室） 或年级（班级） 牵头举办的经典诵读活动或其他读书活动， 与读书分享会的策划和实施要求等同。
7、 师生在各类读书活动中要求做好笔记， 写好心得体会， 做好总结， 定期开展师生读书心得分享活动， 评选“阅读之星” 等。
8、 读书分享活动策划组要注意收集、 整理活动的原创资料和原创稿件等。
六、 活动经费
（一） 经费来源： 专项经费 5 万元；
（二） 相关支出预算（估算）：
1、 书籍费 150 本/次*4 次*35 元=21000 元
2、 差旅费（小计 14000 元）
四次分享活动 1500 元/次*4 次=6000 元
参加其他社团活动 2000 元/次*2 次=4000 元
经典诵读活动 2000 元/次*2 次=4000 元
3、 相关竞赛奖品、 阅读之星奖品 1500/次*4 次=6000 元
4、 劳务费 4 次*1500 元=6000 元
5、 其他支出 3000 元
教务科
2020 年 2 月