“1+2”融合教育模式改革试点“五个一”
活 动 方 案
根据我校融合教育模式改革试点的工作安排，结合学校工作实际，经学校课题领导小组反复研究决定，学校将以“五个一”活动来助推融合教育的开展。即一天一次“爱心小天使”活动；一周一次结对帮扶活动；一月一次融合教育展示活动；一期一次融合展评汇报活动；一年一次融合达标验收活动。
一、一天一次“爱心小天使”活动
1、每天设立的“红领巾监督岗”监督员由文化路小学的六名学生和特殊教育学校的两名学生共同组成。他们负责对早上到校的不文明、不守纪律的学生进行监督、提醒、劝导。
2、每天的大课间操活动时，由文化路小学的爱心小天使团队到特殊教育学校的班级前面进行带操、指导他们做操。让他们的心灵相通，感情融合。
二、一周一次结对帮扶活动
1、每周一升旗仪式轮流让文小的学生和特校的学生到主席台上主持升旗仪式和担当升旗手，特殊教育学校的学生积极参与国旗下的讲话活动。
2、有效开展班级结对活动。四——六年级每周一下午的班队课由文化路小学的老师和特殊教育学校的老师共同执教，开展丰富多彩的班队活动，为孩子们提供无障碍的交流、共处的融合环境，形成良好的融合教育氛围。
3、每周星期四下午由文化路小学的“爱心小天使团队”深入到特殊教育学校启智班学生寝室帮助指导他们收拾床铺，整理床铺，或者与他们一起参加合适的体育、艺术、游戏等活动，达到帮扶融合的效应。
三、一月一次融合教育展示活动
每月由学校集体组织安排一次两校学生的融合教育展示活动，根据工作安排需要，适时组织开展绘画、棋艺、厨艺、舞蹈等展示活动。让他们感受到心与心的沟通。
四、一期一次融合展评汇报活动
每学期，借“六一国际儿童节”“庆元旦”等节庆活动为契机开展一次融合教育的展评汇报活动，宣传融合教育、展示融合教育成果，并将活动情况通过电视等形式向社会进行宣传发动，在全社会营造起良好的融合教育氛围构建和谐校园。
五、一年一次融合达标验收活动
通过一年的融合教育的实践探索和教育改革，课题小组成员和各班级教师将形成和积累一定的经验，学校将依托重庆师范大学、西南大学、市教科院的指导专家对一年来课题研究取得的教育教学成果进行全面考核和达标验收，总结经验，增添措施，表彰典型，激励先进，进一步推进课题改革的深入开展。
我校是县级和市级“1+2融合教育模式改革试点“学校，我们将通过教育改革试点，力求关注每位教师的素质发展，关注每位学生的健康成长，走在教育改革的前沿，为垫江教育事业的蓬勃发展做出我们积极的努力。