做一名合格共产党员学习心得体会
以前我认为作为普通党员只要能踏实工作，认真学习，做好自我监督，自我约束，听从党的指挥就可以了，但是在这次的“两学一做”教育活动中，通过抄党章，学习习总书记系列讲话，使我认识到作为一名合格的共产党员只做好这一些是远远不够的。每名党员是党组织的一个细胞，一名党员就是一面旗帜，党的先进性就是要靠党员的先进性来体现。按照支部要求，我坚持学习，认真阅读了相关理论，做好相关学习笔记，下面，我就从自己实际出发，结合这一阶段的学习情况，谈谈我的几点想法。
第一、要保持党员先进性就要提高自身科学文化水平，在学习上保持先进性。每一名共产党员都要及时掌握先进的科学文化知识，在坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑的同时，要充分抓紧时间，把握有利机会，不间断的坚持多方面的学习，学习与政治理论、改革发展有关的，学习与业务工作有关的，学习与自己生活有关的。通过学习，努力掌握科学知识，提升思想境界，丰富文化底蕴，提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风，在工作中不断地去研究问题、解决问题。我鼓励自己学习学习再学习。上班时间，向同事学，向领导学，下班时间向书本学，向网络学，学习给我带来了信心，给我带来了效率，更极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
第二、要保持党员先进性就要增强全心全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性，我认为就是遇到工
作不退缩，碰到难题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。作为一名党员，对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神，不管在哪个单位，何种岗位，都要保持工作热情，努力干好工作，干出实绩。对于我，一位走上工作岗位的党员，有一个正确的工作目标，不是为了体面的职业，稳定的收入，而是为了实现自己的人生价值，为了实现共产党员的事业追求，为了全心全意为人民服务。作为党员在工作中，要敢于争先，努力保先，对自己高标准，严要求，要主动承担重担子，发扬不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作业绩来回报人民，回报组织。
第三、要保持党员先进性就要坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗，在作风土保持先进性。作风也是共产党员党性的体现。党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“流水不腐，户枢不蠹。”这些简单的道理，人人都知道，但是为什么还是有些党员干部在金钱权力面前纷纷落马呢?就是政治立场不坚定，思想作风不踏实。党员同志要想在作风上保持先进性，就要从自身思想源头上找问题，正确对待处理权力、地位和自身利益的关系，要始终告诫自己权力是人民赋予的，是用来为人民办事的，党员干部要做人民的公仆。有人认为自己就不需要解决思想作风问题，其实大错特错，如果现在我们不加强自身思想建设，防微杜渐，以后我们面对纷繁复杂的现象，五光十色的诱惑，就不能保持清醒的头脑、坚定的立场。今天，作为党员干部，在先进性教育活动中，首先要在思想上根本解决当初入党为什么?现在为党干什么?将来给党留什么?
的问题。焦裕禄、孔繁森、郑培民的事迹催人泪下，但是我们决不能仅此而已，一哭了事，回去后，不该做的事继续做，不该拿的东西继续拿。要真正的把他们作为我们工作和生活的榜样，做到富贵不能淫，贫贱不能移。新的时代对我们党员同志提出了新的要求，我们要时刻牢记党的教导，发扬党的优良作风，始终保持共产党员的高尚情操和革命气节。
我认为，做合格党员要从我做起，从现在做起，从细微处做起。“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”。做一名真正合格的共产党员并不简单、并不容易，必须以党章党规为准绳，以系列讲话精神为指导，牢记宗旨，笃学笃行。要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，立足岗位，着力日常，慎独慎微，从点点滴滴做起，边学边做不等待，边做边学再提高。
篇二:《观视频讲座有感》
观后感
单位组织观看了王树增先生的讲座--《解放战争》和李慎明先生的讲座--《苏联》，有幸聆听了两位先生的讲座，王树增和李慎明是知名文化学者，能听到的讲座是一种享受，也是一种荣耀。大师讲座充满了激情和智慧，他渊博的知识、丰富的经历，借助中华文明的发展脉络，赋予深刻的文化意义，展示了中华文明发展的强大生命力量。王树增和李慎明先生，他们广征博引、谈古论今、肆意发挥的广阔空间。作为一个文史功底浅薄的人，随着先生的讲座深深的体会到了中国文化的生命力。通过这次讲座，能够将曾经对中国革命价值观的松散了解用生命力的主题拎起来。当我再次面对中国革命价值观的主题，我的脑海中有穿越近代中国革命价值观进程图。这对于一个以祖国文化为骄傲、以自己对于祖国革命价值观的无知而羞愧的人，无疑是喜悦而激动的。
王树增和李慎明先生谈到历史学研究曾经太强调国家、政党兴亡史，正在向全民生态史转向。他也带着我们以全民生态史的视角来审视中国历朝更迭，讲到共产党与国民党的区别时，带领我们看到共产党的大公无私，国民党的腐败。
讲座中，常常能感到先生对于中国革命价值观传承的骄傲和使命，对于当代人给予的期望，他总是在某些重要处停下强调“现在人要特别注意这一点”，他说当代人要对自己成为新时代的建设者有信心，年轻人有旺盛的生命朝气，使者的身份也不是用知识的渊博作为评价标准，用真心去传承与创新是更重要的。是啊，也许不少人说年轻人价值观功底薄、阅历少，所以有些人逍遥的自我不在乎也不承担，有些人在反思与自醒中质疑着自己。
在关于21世纪中国价值观展望问题上，两位先生表达了信心和担忧。虽某些细微处我存有个人之想法，但是对于网络的鱼龙混杂，对于负面信息的夸大和煽动，我能体会到先生的担忧。在特定的年代，社会和时代也许就像钻石有诸多切面，作为个体的人，谁也无法说自己能看到每一个切面，及时一个切面都无法保证看到了全部。所以，
能抓住把握人类道德和自热美好的根本与精髓者就是值得钦佩了。然而下一个问题会是，这根本与精髓又是什么，只能去悟吗？我相信是寻找与实现的过程。
中国价值观的最终成果就是中国人的集体人格，价值观有好有坏，既有积极的价值观也有消极的价值观，价值观是个博大的精深的概念，研究“价值观”是一个有深远意义的课题。中国文明是非常值得骄傲的文明，我们应该秉承和发扬中国革命价值观的精髓，成就伟大的中华民族、坦荡的中华民族，被称为礼仪之邦的中华名族和维护世界和平的中华民族。我们主张发展核心价值观。建立正确的价值观，发展正确的价值观模式关系着世界发展的趋势、人类发展的趋势、国家发展的趋势和人民生活发展的趋势。
随着两位先生讲座的脉络，让我见识和领略了中国革命价值观的博大与精深，体味和感受了中国文化的灿烂与辉煌，正视和忧思了中国革命价值观的现状与未来，我由衷的为中国革命价值观而骄傲和自豪，为我们国家的强大与安宁赞叹，同时也深深的为大师的品格和精深而折服和敬佩。作为一名社区工作者，我认为应当做一个博爱的人、遵纪守法的人、有思想和深度的人、有进取创新精神的人，为开展今后的社区工作贡献一份力量。
炉东社区 曹刘清 2013年9月6日星期五
篇三:《教育作业》
观他人的课 改自己的课
-----提高学生有效教学能力的思考
此视频是安徽省高中青年教师课堂教学优质课，执教者是合肥六中的徐小松老师，纵观整个流程可以看出这个教师基本功扎实、业务娴熟、语言精当、教学具有启发性。
1、此视频的设计意图是什么？
答此视频的设计意图可以从两个方面来说.
（1）、从教法的角度，即怎么教
是引导学生从日常生活中发现（判定）定理，培养学生观察、分析、综合和类比发现的能力和意识。并逐步培养学生会用数学语言准确地阐述自己的思路和观点。
（2）、从理论的角度，即这样教的理论根据
在这节课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
另外教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
2、本节课从细微处、从细节处，找出优劣，找出处理问题的不同方法、途径，说出优点和不足。
答:（1）开始找同学回顾的环节
优点回顾可以承上启下，且避免了教师的自问自答。
不足由于没有学生自愿回答停顿了较长时间，而且给学生的提示较多。
（2）提出新的问题，引出本节主题
优点激发学生的探求欲。{做合格党员，从细微处提升应该看什么视频}.
不足教师直接得出“面面垂直不好判断”的结论，事实上未给学生留下充分的思考时间，有“诱导”之嫌，下面还有几个地方也是匆匆而过，如证明面面垂直作的与棱垂直的直线，讲清为什么要添加这条线很重要。
（3）多媒体的动态演示
优点直观明了，一个简单的动画胜过千言万语。
不足同学们对电子类的东西接触的越多，理解力越不好。多媒体用时要适当，不能一节课全用它，还应让学生多动脑想图、多动手画图。
（4）女生在门前的展示
优点学生感受的不仅仅是直观“嗯，是这样”，还感受到了“哦，数学就是源自于生活的，我以后也要多多观察与思考”。其次，对这个女生的冲击也是相当大的，小小的一次当众实验，至少一个星期还会回味其中。
值得注意的是优秀的教师都敢于课堂上花时间让学生说出来、板（演）出来、做（指实验或演示）出来。
不足可以提醒同学们用展开的书本直立在桌面上，绕书脊所在直线旋转，这样其他学生不只是一个“看客”，还是一个亲身经历者。{做合格党员，从细微处提升应该看什么视频}.
（5）小组讨论，一组推荐一个学生回答
优点合作交流，思维碰撞，可以有效弥补和完善思维。
关注学生是否积极主动地参与数学学习活动、是否愿意和能够与同伴交流数学学习的体会、与他人合作探究数学问题等过程化的评价，更利于培养学生的创新精神和实践能力。
不足时间过短，思考不充分，其次推荐的一般是理解力和表达能力较强的同学，而我们更需要了解那些较弱的同学的真实情况。
（6）问题贯穿整个教学中，包括最后的小结
优点整节课教师不停地提问学生，一环扣一环形成由浅入深，由表及里，由外至内的流程，学生始终处于一种高度探索的学习状态，效率自不必说。
不足教师的主导成分过重，影响了学生的主体地位。
新理念倡导将过程与方法的学习作为数学课程的重要目标。倡导自主学习、探究学习、合作学习，强调在学习过程的领悟与体验，通过使学生经历科学探究的过程，从中学习探究的方法，并培养学生的探究精神。
3、请你完善或改进此视频，使之成为您觉得更有效或更高效的教学过程？ 答（1）、关注后进生
后进生抓好了，整个教学就抓好了。
（2)、关注学生卡壳现象
卡住的地方才是最关键的地方，要让问题充分暴露，要缓进慢想，不要急于给出结果，也不要急于有别的同学做补充。
(3)、关注实验
几何问题与生活经历密切相关，可以让学生动手做一些简易模型，从不同角度旋转它，观察它，并画出来。
总之，整节课上的重点突出，激趣点跌宕起伏，引人入胜，是一堂不可多得的优质课，而以上我所说的这些确实有些板门弄斧了，请老师批评指正，深表感谢！
篇四:《合格党员》
如何做一名合格的共产党员
如何做一名合格的共产党员，就要正确摆正自己和群众的关系，全心全意为人民服务；就是要言行一致，说到做到。并且善于从细微处做起，克己奉公，热心对人；就是要敢于牺牲和放弃个人利益，忧单位之所忧，急领导之所急，不计个人得失；就是要自觉地用共产党员向标严格要求自己，坚定正确的理想信念；就是要做到思想纯洁，做人本分，办事讲规矩，情趣要健康；就是要有善心，进取心，平常心，报国心。
作为一名医生，我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨 ，应该坚定信念，胸怀祖国和人民，提高素质，立足岗位，在自己平凡的工作和生活中努力实践“三个代表”，具体体现为人民服务这一党的宗旨。２０００年以来，医疗行业不正之风有所抬头，尤其是医疗行业中的药品、器械回扣之风盛行，严重损害了医护人员的名誉，玷污了白衣天使的称号，患者深恶痛绝。作为一名共产党员，坚持严格要求自己，坚决抵制此不正之风，坚持不开大方、不开不应该用的贵重药品和新特药，不该做的检查坚决不做，最大限度地减轻患者的负担，积极参与和推行党的新的农村合作医疗工作，积极宣传党的解决患者看病难、看病贵所采取的一系列方针政策和措施，为建设和谐社会做出自己的努力。
做好一名合格的共产党员，我们要做到以下几点；
一、认真学习，爱岗敬业
作为一名普通党员，我们必须加强共产主义科学理论学习，特别是对邓小平理论和“三个代表”思想的学习。只有加深了对这些理论的理解，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。作为一名医生，我要有强烈的事业心和责任感，对工作一丝不苟，精益求精，以身作责，爱岗敬业，脚踏实地的为社会做点事，为国家出点力。
二、提高素质，实现目标
为人民服务，实践“三个代表”，必须与我们每个普通党员联系起来才有意义。只有热爱自己的工作岗位，才能实施为人民服务。每个医生必须提高知识水平、业务能力、思想道德、心理素质。做一名“人类的白衣天使”，担负着救死扶伤，行医济世的重任。
一、 三、加强修养，贡献社会
一个团结友爱、平等互助、和谐融洽的社会环境让人向往，生活在这样的环境中让人开心、温心。但这样的和谐融洽的社会，必须靠每个成员共同去创造和维护。作为共产党员，要积极响应党中央的号召，从自身做起，从身边做起，为创建和谐社会作出自己的应有贡献。加强道德修养，学习中华民族的优良道德传统，严于律已，宽以待人，做事多从大局出发，多为别人和集体着想，为而不争，不斤斤计较个人利益，遇到矛盾，加强沟通与理解，及时化解，尊敬领导，团结同事，及时向需要帮助的同事、朋友伸出友谊的手，保持一个团结友爱的和谐环境，和谐社会。
做一个合格共产党员要胸怀远大理想，同时又要立足岗位，脚踏实地去工作、去创造，从自身做起，从小事做起，真正起到一个共产党员的先锋模范带头作用，努力为建设一个民主、繁荣、富强、和谐的社会主义社会作出贡献，让自己的生命更有意义。
篇五:《余世维讲座观后感》
范文一:
在看了 余世维教授的讲座后，深思一下，我们可以从他的话语中，领悟到许多现在的甚至是未来的，我们所需要学习的东西。
他告诉我们做一个人要有责任感。他讲到，在生活中，不要说我以为， 这就是推卸责任的一种重要表现，我们由于所谓的面子问题，不愿主动承认自己的错误，不承受本属于自己的责任于义务。谁不会犯错误?犯错误后首先要承认自己的错误，勇于说我错了。然后分析自己哪里错了，进而弥补自己的失误。我觉得这是一种自我认识，这是一种人生态度，一种处世态度。其次，我们要有自信心。自信心是从责任建立的，有了自信，我们就会有自己的思想，敢于尝试。这样才能发挥你的潜质，做一个有用的人。他其实所要达到的目的不单单是杜绝这类行为的出现，而是在一个人的内心深处，建立起一种勇于承担责任的意识，也就是一个责任感的培养过程。把一切归咎于不知者无罪。我们把不知的限定扩大了，我们总寄托于把自己归入不知的行列，寄托于用不知洗脱自己的罪名、逃脱责任。殊不知，越是如此越是让人觉得你真的很无知。
工作中不仅要有责任心，还得讲求效率和效果，要有主动的思考精神，严格要求自己，细心谨慎，自动，自发的处理和解决问题。对于领导安排的工作尽心尽力的全部做到做好。学会宽容，无论何时何地，为人做事都要以诚为本。最低成本的做人方式，就是老老实实地做人，这句话真的很有道理。诚实，在工作中也是不可或缺的。我觉得，一个诚实的人会更愿意负起责任。对自己诚实，对别人诚实。
余教授在有效沟通方面的见解也是很独特的，通过【沟通的目的的问题】【沟通的基本障碍】
【沟通的组织障碍】【沟通的方向】【行为语言】等几个方面，把沟通讲的非常透彻，他常常拿自己和自己的公司为例子说明问题，使人很快能够了解到沟通的重要性。沟通在不同情境下需求不同，如生活的沟通可能因为熟人关系随意一些，而工作中的沟通则是直接关系到工作成果的好坏。对于工作沟通来说，目的是为了整体效率的提升或者效益的增加，我们做为医务工作者，直接面对患者，更应注意自己的形象，言行。所以好的沟通技巧是非常重要的，与患者沟通首先要善于聆听，了解对方的需求，既是对对方的尊重，又是沟通的基础，沟通更要以诚相待，只有诚信才会减少失误，做为医务工作者，良好的沟通能力和技巧更显重要。
余教授的讲座主题很好，理论具体，案例生动，对实践有极高的参照性，有非常实在的指导作用。他寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中。与其说从他那里学到了许多新的知识，倒不如说是他教会了我们更多做人的道理。其实这些道理我们不是不懂，重要的是我们能不能做到像他那样一丝不苟。生活就是一种体会，体会就是一种进步，进步就是一种成就，成就就是一种精神。
范文二:
这是我第二次听余世维博士的讲座，同样的让我受益匪浅。第一次也是在老大的口中知道了余世维这个人，怀这任务的心情看了图书馆的关于他的视频，但是，当我听了两分钟后就被他的内容和气质所吸引。在这里我也再次谈点自己不同的感受吧，也算给自己来个反思。
在他第三期的讲座中说道我认为、、，这样是不行的，这是一种不负责任的表现。这句话让我感受很深，生活中，我也常常的这样说为自己开脱，其实，我觉得自己还有很多要学习的{做合格党员，从细微处提升应该看什么视频}.
地方，第一件事就是承担责任，追求完善的精神，从一开始就尽量不能犯错，人非圣贤，孰能无过？那么，我就应该要接受教训，承担责任，不能重复犯错。做任何事，都要有责任心，负起责任。现在我是家里的一员，以后我还要走出社会，大学的生活要对自己负责，对家人负责。
当然，工作中我们不仅仅是要有责任，还应该要讲究的是效率和结果，而且结果要在效率的前提下。所以，在平时的生活中要多学习，不断的充实自己。正如余博士说不忙的时候，主动帮助别人。我想，这不仅是一种助人的行为，同时也给了自己一个学习的机会，帮助别人也就是帮助了自己。在大一大二的生活中，我一直认为坚持自己的事自己做，亲历亲为，可是遇到了愈多问题。事后回想，坚持精神无可厚非，但要有度，否则，就是固执，要付出沉重的代价，最起码浪费了宝贵的时间！事实上，接受帮助也是给了自己一个学习的机会，我们要想超越自己，体现自身价值，就应该汲取别人之长，补自己的短处。{做合格党员，从细微处提升应该看什么视频}.
在平时的工作中，正如老大所说，学会看问题，抓住机会，积极参与图书馆的事情，重视团队的力量；要懂得顾全大局。工作上严格要求自己，细心谨慎；生活中不能太拘小节，学会宽容。无论何时何地，为人做事都要以诚为本。
自己先做，看是自己吃亏，其实是占了大便宜，这句话真的很有道理。诚实，在工作中也是不可或缺的。我觉得，一个诚实的人会更愿意负起责任。对自己诚实，对别人诚实。
零零散散讲了几点感受，看看自己，不足之处还有很多，欣慰的是，在图书馆的每天，我学了很多东西。图书馆技术部的老师和领导使我明白混日子的方式，会毁了一个人的进取心，直至毁了前途；最重要的事是，首先做好自己的工作，不断充实自己，使自己成为一个有竞争力的人。我相信自己可以做得更好。