教育年度，即从当年9月1日到次年的8月31日，暑假是学年分界线，一学年分为2个学期，寒假是学期分界线， 以下是为大家整理的关于2021年江苏省中小学新学年疫情防控云端课2篇 , 供大家参考选择。
2021年江苏省中小学新学年疫情防控云端课2篇
2021年江苏省中小学新学年疫情防控云端课篇1
中小学新冠肺炎疫情期间 主题班会专题内容活动目的：
1.通过活动，让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠
状病毒，并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、 社区等的工作。
2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
3.活动中学生通过自己参与和体验，学习到自我能为他人、社会、国 家做哪些力所能及的事，从而养成良好的品德，促进他们的健康成长。 活动准备：
PPT课件
活动过程：
一、导入新课：2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春 节假期，让我们宅在家里，让好友相会变成视频聊天，亲朋相聚变成 隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状， 并知道在现在的情形下如何预防病毒感染，配合长辈、学校、社区等 的工作，学习自我保护的方法。
二、活动一：认识新冠病毒
（一）什么是新型冠状病毒肺炎 出示课件，老师：冠状病毒分为a、
B、丫三个属，是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病 毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的 皇冠，因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物，如人、鼠、
猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。 目前已知的感染人的冠状病毒有
6种，其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普 通感冒的轻微呼吸道症状；另外的 2种是我们熟知的SARS冠状病毒 和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了， 与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是 指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日，世界卫 生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布， 将新型冠状病毒感染的肺炎 命名为“ COVID-19"。
（二） 病毒进入人体的途径 老师：既然病毒那么可怕，我们要想预 防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何进入人体的， 其入侵途径 主要有以下几种常见方式：
1.直接传播：是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离
直接吸入导致的感染。
2.气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致 感染。
3.接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口 腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。此外，创伤感染时通过创口的破 口直接接触了病原菌也会造成感染。
（三） 对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪 些？
1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。
2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。感冒还可 能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。
3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹 泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。
4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。
5•但如果3-5天后，出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象， 则很可能是感染了新型冠状病毒。
6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒，一定要及时去医院就诊。 活动二：如何做好防护工作
（一）消毒防护方法 老师：在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情 况下，我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。 市面上消
毒用品产品非常多，但明显不是所有都有用的，我们也要注意学会真 正的消毒防护方法。 首先，是医用酒精。（显示医用酒精图片）？有 效：医用酒精 使用时要注意：75%浓度的效果最佳。不要把酒精大 量喷洒在婴幼儿和成人身体上，防止酒精过敏；注意明火，防止火灾。 70〜75%浓度的酒精棉片或酒精，不但可以杀死病毒，而且还便宜。 其次，是消毒酒精。（显示含氯消毒剂图片）？有效：含氯消毒剂 注 意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中， 84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。 直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候， 一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒 能力强，但刺激性也强。在使用时，一定要注意避开皮肤和口鼻。请 遵守以下步骤：1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴
护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害； 2.应在通风良好的区域配置和
使用漂白剂溶液；3.应有冷水配置漂白剂，热水会影响杀菌效果。
（二）自我保护的方法 虽然病毒感染情况严重，但是我们还是要进 行必要的外出，而外出是必须注意的就是要学会戴口罩， 让同学们观 看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法，疫苗还 没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。 因此，我们
要切实做好以下几点： （1）需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、
流鼻涕，一定要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝 对不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 （2）人与人之间接
触时，要保持半米以上的距离，尤其是面对面谈话时。传染病流行季 节尽量避免各类聚会。 （3）不探视疑似罹患传染病的病人。 （4）
传染病高发季节尽量居家休息，不要凑热闹。尽量避免到人群密集的 地方。（5）如果必须要到人口密集的地方，如菜市场、超市、车站、 医院、乘坐公共交通（地铁、汽车、飞机）工具等，须戴口罩。口罩 一般2小时更换一次，最长不超过4小时。戴口罩时间过长，同样也 会降低上呼吸道的抵抗力，只要离开密集人群，尽量不戴口罩。（6） 不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等。如果当时实 在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它 的归宿地。（7）不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。 居家垃圾，尤其是厨余垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。 （8）
保持个人卫生，尤其是手！要勤洗手。避免脏手接触口、眼 、鼻。
尤其是在室外公共场合，更要注意这一条。手会接触各种各样的病原
体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一，以下情况，都 建议大家洗手：1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之 前；4.吃饭前；5.做饭时，处理食材之前和之后； 6.上厕所后；7. 接触过动物之后。 怎样洗手？建议大家使用肥皂和流动的清水，搓
手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使 用含有70〜80%酒精的免洗洗手液。（七步洗手法图片展示） （9）
无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气。病原体传播致 病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气，就大 大降低了疾病的传染性。 总结为：不凑热闹多居家，室内常通气；
公共场所戴口罩，及时取掉要牢记。痰吐有形象，垃圾归位巧；手若 管理好，百病不侵扰！
（三）保持自身抵抗力 另外，我们要保持好自身抵抗力： （1）不
做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着，避免淋雨和醉酒； 合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降，容易得病。 所以，保持生活规律，保证充足睡眠，养成良好的生活习惯，是防病 的好办法。（2）多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最 好的防病办法。 活动三：我们可以做什么84岁高龄院士钟南山， 马不停蹄夜赴武汉研判疫情；武汉医生“不计报酬、无论生死”的请 愿书，刷屏朋友圈；全国各地的医护人员驰援武汉，……一幕幕场景， 令人动容。“没事别去人流集中场所”，这是医疗专家和医护工作者对 公众的告诫。转过身，他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们 也是勇敢“逆行者”，守护团圆，温暖大众。我们向他们致敬。没有
谁不愿躲避危险，“逆行而上”，只因责任在肩。他们不计安危、勇于 担当、无私奉献，是春节假期最美的风景线。爱与责任，是人类缔造 美好生活的源泉，也是我们战胜病毒的无尽资源！面对此次疫情，我 们可以为社会、为国家做什么？ 对于国家和省、市委发布的有关疫
情的科学防治知识和措施等消息，我们要及时进行学习，实施正面宣 传。不听信谣言，不传谣。保持心态平和，减少焦虑。要让自己的心 平静下来，不要过度焦虑。（管理好自己情绪，己所不欲勿施于人）。 有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品， 为
奋战在一线的勇士们加油鼓劲，为打赢此次疫情阻击战营造积极向上 的舆论环境，构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。
四、小结：亲爱的同学们，乌云遮不住太阳，疫情挡不住春天的来 临，让我们继续做好个人防护工作，好好学习，锻炼身体，长大为我 们的祖国做贡献。
2021年江苏省中小学新学年疫情防控云端课篇2
中小学疫情防控应急处置预案
一、工作目标
（一）落实好新型冠状病毒肺炎的防控，确保广大师生的安全。
（二）完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情传播和蔓延。
（三）建立快速反应机制，及时采取有效防控措施对疑似病例应做到快速处置，切实落实“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”，严格落实医学观察时限。
二、应急处理指挥机构及其职责 （一）学校疫情防控应急工作领导小组
组长：郭 虎
职责：全面负责学校疫情管理工作，学校疫情安全第一责任人。
副组长：蒋立文
职责：具体负责学校疫情安全管理工作，学校疫情安全直接责任人。
成员：肖瑛 陈圣池 肖洪波 姚才高 阳祖林 各班班主任
职责：协助组长、副组长全面负责学校疫情防控工作，为学校疫情安全具体负责人。
（二）防控工作领导小组下设八个专项工作组
1、宣传教育组
组 长：谭红
副组长：陈圣池
成 员：各班班主任
工作职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；做好防控的相关工作宣传。
2、物质储备组
组 长：姚才高
副组长：阳祖林
成 员：各班班主任
工作职责：及时统计学校疫情防控所需物质情况，采购消杀药械、防护防疫用品等应急物质，确保物质充足。
3、教育教学组
组 长：肖 瑛
副组长：蒋立文
成 员：各班班主任
工作职责：根据疫情发展状况和开学时间，做好推迟开学教学计划的调整和进行网络等灵活方式教学等工作。做到停课不停学，将疫情带来的教学损失降到最小程度。
4、通风消毒组
组 长：姚才高
副组长：阳祖林
成 员：各班班主任
工作职责：加强对校园公共区域的定期消毒处理。
5、联防联控组
组 长：肖洪波
副组长：谭红
成 员：各班班主任
工作职责：加强与当地卫生健康部门密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
6、师生健康信息摸排组
组 长：肖洪波
副组长：谭红
成 员：各班班主任
工作职责：排查全校师生情况，做好日报工作，发现特殊情况及时上报学校领导小组。
7、环境整治组
组 长：姚才高
副组长：阳祖林
成 员：各班班主任
工作职责：加强对校园周边卫生的整治工作，搞好校园的垃圾清理工作，改善学校环境卫生条件。
8、应急处置组
组 长：郭 虎
副组长：蒋立文
成 员：各班班主任
三、应急措施
（一）启动预案
现场教职员工、学生通知学校信息报告人，信息报告人立即报告学校疫情安全应急工作领导小组，启动应急预案。学校领导接到报告后，立即组织开展应急措施。（二）组织救援
立即拨打“120”，集中和隔离患者。相关人员、学校安保人员到现场维持秩序，关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员进出校园。（三）停止活动
立即停止学校教育教学活动，接受隔离和观察。
四、总结报告
善后处置工作结束后，学校疫情安全应急工作小组应总结分析应急防控的经验，对疫情安全反映出的问题、存在的安全隐患及有关部门提出的整改意见进行整改，并完善应急预案。完成应急总结报告，报送中心学校。
中小学
2020年8月