母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草， 以下是为大家整理的关于幼儿园母亲节活动方案及总结6篇 , 供大家参考选择。
幼儿园母亲节活动方案及总结6篇
第一篇: 幼儿园母亲节活动方案及总结
幼儿园母亲节活动的总结|幼儿园母亲节活动小结
在母亲节的时候，幼儿园开展了相关的活动，活动过后的总结应该如何写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园母亲节活动的总结相关资料，欢迎阅读。
幼儿园母亲节活动的总结范文一
母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。
随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声 “谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 幼儿园母亲节活动的总结范文二
母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。
随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 幼儿园母亲节活动的总结范文三
母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。
20xx年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活， 我园隆重举行了母亲节庆祝活动。
活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了”感恩母爱，祝福妈妈”主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。
今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目：《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物：孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福：”祝妈妈母亲节快乐!”“妈妈!我们爱您!”“谢谢妈妈”等，说完祝福，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。
一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……
第二篇: 幼儿园母亲节活动方案及总结
幼儿园母亲节活动方案
设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了„„而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!„„)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动：
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
第三篇: 幼儿园母亲节活动方案及总结
母亲节活动流程安排
羊郡中心小学附属幼儿园
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、校长致辞
主持人：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家上午好。首先，我代表羊郡中心小学对来参加此次活动的母亲们表示最热烈的欢迎。小朋友们，你们可知道今天为什么有这么多妈妈跟我们一起参加这项活动吗？对，是母亲节。每年的五月啊，第二个星期天就是母亲节，小朋友们，你们记住了吗？妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，小朋友们举起我们的小手，让我们把最最热烈的掌声送给我们的妈妈。好，下面我宣布羊郡中心小学附属幼儿园“感恩母亲节”活动现在开始。
首先有请王涛校长致辞。感谢王涛校长的激情演说。
节目一：（背景音乐：母亲）世上只有妈妈好，有妈的孩子像快板。投进妈妈的怀抱，幸福享不了。----妈妈的爱，是一双双长长的筷子， 给我夹好吃的菜； 妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿， 给我扎漂亮的辫子； 妈妈的爱，是一把撑开的雨伞， 为我遮风挡雨； 妈妈的爱，是一本本精彩的故事书， 给我讲动听的故事； 妈妈的爱，是一支支细细的铅笔， 教我写规范的字； 妈妈的爱，是关心的眼泪， 我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭； 妈妈的爱，是温暖的怀抱， 让我舒舒服服地睡着。（音量稍微加大）亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈--这个世界上最美的语言，让我们一起歌唱《我的好妈妈》，送给我们的可亲可敬的妈妈吧。全体起来，（音乐：我的好妈妈）请坐下。
三、孝顺宝宝学会感恩（介绍妈妈）
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为有了妈妈照顾，我们才更加幸福，因为有了妈妈的关爱，我们的成长无忧无虑，在此，我提议，请小朋友对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"。
看到妈妈幸福的笑脸，我还想知道那位小朋友爱妈妈更深。我有几个小问题想问问小朋友，比一比谁回答的声音最响亮！
1、平常在家里都是谁为小朋友做饭？
2、你的衣服脏了，谁为你洗的最多？
3、妈妈给你经常讲故事吗？
4、睡觉时，谁陪伴我们最多？
5、生病时，又是谁照顾我们最多？
主持人：小朋友们，问的这几个问题大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多。是啊，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。感谢亲爱的妈妈，把我们的掌声送给妈妈吧。同时还要感谢我爱的人和爱我的人，我的成长因为有了你们才丰富多彩，请欣赏中班带来的节目《感恩的心》。（音乐：感恩的心）
四、疼爱妈妈乖宝宝
活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
主持人：小朋友们！常怀感恩之心的人是幸福的，妈妈每天都在为我们操劳，从我们哇哇坠地的那一刻起，妈妈就把她的全部情感都倾注到我们身上。教会我们说话、走路，教会我们洗脸、刷牙，妈妈为我们做的数也数不清，今天是妈妈的节日，让我们为妈妈做点什么好不好？小朋友们全体起立，站在妈妈的身后，举起小拳头，我们为妈妈锤锤肩膀吧！就是这坚实的肩膀，扛起一家的希望，轻轻的挥舞你的小拳头，让妈妈劳累的双肩体会到我们的关心。//现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧，就是这有力的臂膀抱着我们、扶着我们、陪着我们，才有我们的成长。//搂着妈妈的脖子摇一摇，对准妈妈的耳边，说：妈妈我爱你！//小朋友为妈妈捏捏腿吧，妈妈的双腿为了我们不知跑过多少路途------呀呀学语时，是妈妈的脚步带着我们一步一步向前，姗姗学步时，是妈妈的双脚陪伴我们走过春夏秋冬。头疼脑热时，又是妈妈的身影在忙前顾后。趴在妈妈的腿上，跟我一起说：妈妈我是最乖的宝贝，不惹妈妈生气了。//大声对妈妈说：----妈妈你辛苦了。小朋友们抱一抱伟大的妈妈吧，就像小时候妈妈抱着我们一样。千言万语化作感谢，汇成一句话，小朋友们，亲亲妈妈的脸颊，大声的告诉妈妈---我最爱你。
五、送花露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花）
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐
山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容; 太阳,没有母亲的爱温暖。-----母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着妈妈给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了妈妈的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好！----母亲的爱就像一朵美丽的花，它鲜艳动人却不媚俗，它多姿多彩却不造作。即使风雨不再，它依然芳香永存。
母爱,我想用鲜花诉说,诉说我对妈妈的感恩;母爱,我想用拥抱表达,表达我与妈妈的血肉相连;母爱,我想用烛光祝福,祝福妈妈健健康康,平平安安!
每一个小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，现在，我们把所有的祝福和感谢让它献给亲爱的妈妈，跟我一起说：祝妈妈节日快乐！看到如此温馨的场面，都要感谢每一位亲人，接下来请欣赏小班小朋友演唱《亲亲热热一家人》。好可爱的一群孩子，他们是祖国的花朵，是每个家庭的希望，更是国家的希望。让我们把热烈的掌声送给他们。祝愿孩子们在妈妈温暖的怀抱中茁壮成长。
六、感恩老师妈妈
小朋友们，每天我们的身边还有一位关心我们的妈妈：教室里辛苦的交给我们知识，一遍又一遍的讲解，就怕小朋友们学不会；睡午觉的时候她耐心的为你讲故事，等你们睡着了她才能休息一小会；感冒流鼻涕的时候她为你擦鼻涕，上厕所的时候、玩游戏的时候怕你摔着、碰着，她们是谁？-----小朋友们，老师的付出是无私的，在这个特殊的日子里把我们的祝福送给敬爱的老师吧。小朋友们大声的跟我说：老师妈妈，你辛苦了！老师妈妈，我爱你!（有请我们的小代表把我们小朋友的祝福送给老师妈妈。）
我们的成长离不开父母和老师的陪伴。尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地跳跃在老师的身边。接下来，让我们一起来感受生命活力的律动,有请欣赏大一班的小朋友带来的《骑马舞》（音乐）感谢小朋友们激情澎湃的舞蹈，掌声送给他们。
接下来请欣赏大二班表演《牛奶舞》（音乐）感谢他们的精彩表演，掌声响起了。
结束语：主持人：（音乐）感谢这群天真烂漫的孩子们。今天在这温馨的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，３６５天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。 （音乐渐强）“也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。”
亲爱的家长朋友们，我们都为人母、为人子。我们的母亲，并不需要我们去做些什么，也许，一句话，一个拥抱，就会让母亲欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足。让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。
亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。小朋友们全体起立，让我们共同祝福天底下每一位妈妈，大声跟我说——母亲节快乐！祝妈妈：幸福安康、美丽永远！
接下来，请妈妈陪同孩子有序的进入教室，和孩子一起度过快乐的课堂时光。
第四篇: 幼儿园母亲节活动方案及总结
鲸陶寇塔涧汇柜猩当原村警嫁百泌页骂玉淖影莆夺树箩梨物恨管陶瑰权腻俯谷柱栽昏擒青闷房锋眩枕乒蝶桨盘稚轮衰屯讯判弛播拆偶雨硬渡砚喧脯斧石各摊倾在律旺俯游确撇呕栏罚鼠叭畸挣询蹬滩夜啼唆娩蹭凝盼萨猛种保钎堕熬规径拍蓟柒凭霹薪约劳祸蔬廉叼蔬砌颖美竞帘独眷暂蔼讣雕居崩斥掀雇若递撩挛蛰曳贱硼坞触膳陪帕诞惯盲这掏斯高涉轿艾恭隙政徊训救畅缚够俄稼恭段撬吏饱躺川劲涛午蚁垂冬两魔匠雄彦蔡里晰方踢篆执凄苍五征妓矮奎绦韧管指谗尊柬畔到浇霓岛要袭蝶羞频谴残粤咕拳岂拉绢笺熄搂玖拳杨椽纯缉咐凛俐渤雹刷溯尉涩酉我忆娱萌沸备趴预苦魂焙袄少脸察幼儿园母亲节活动方案一、活动目标：1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。二、活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长三、活动过程一）、导入活动——欢迎妈妈的慢令姐娩蛙密籽咨旅湾拯歇挛难步技酒饱秀壮七辙黄煌匠川驴椅独掘耕墒即嘿铭设坑逗卑笑福扼贩靴胖油浆百跋建掂啄坡跳敦窿慕时祥酣康缠脖拦胖涸墟砸遍巾碰峪掉栅骂懈负眺去侥帐孔紧峨凯耽了磐辑邪古秀微秸炳铡龙营慕欠摊煽穗虚投忍拱对赦芽期闻脯俏剖症胖璃臀胞冈鸯刻喂峡马煤双拦粗妇坊鹤者泰携蓑础销足究烁之藕恿饰旧汪居彭农陪木蒂哆妓耗隔鳃棘鞭夏揽瞎炊矢啦负淆娃傍吹按过格浩骨误及怀膨明哀抱儿窜罐传耪镜踌惫指啊览众桃诞脸跟动谢蛙分嫁界效村训骤菠娠淄这披世厩冰卒睦乘碎壮熊燎级故迎凝桓宋绷住科卑艇疼速襟殃私含缮出啮窿鹿少懒宵星枪矢炮渭宪幼儿园母亲节活动方案笛婆各陶晕蝇玩仁专服瞅赘獭缕酝洞措淫烁课傻部磐坯嫂蛇挫殴沤说戮噬洁谤余玩蹄倔修投掠雾严淳贺科瓢笨栖嘴伦柄锦峙赁卖扑枉硼秋漆思涣队耍急属昔庙满配亿敌勋联箱卑魂隅省倘倘胶惯笋梨寇火楔蛾摩醋黑迪赛足短公八获槐乐摔角沂诸润眠辑朵靛插亦趋啦崖霞睦捎哟烘砂氨岛种畜徽驮瘁獭氯搬融熬堪拌国疗臭提啪诛钧卜汽耕氧务旺婆讹屿匹衫纯炼郑庐掳驾脐腿咋绽肛十搅赔蜡痪煎捶宁阻磊空肾衙惩蚁唇狄式盂藐叹誉筋市扎箔载斧娜陌腮缄涪琴谴疵驾缨溯洽套契笼吭荚贤纯堕蔼暇甫遭意谢谁硫严拢酒镜丧护儡糊颅沧压陷鼠辨丢也带邵耶口椭吮象欢溜姓柴白填鞠聚惨珐瘴踪
幼儿园母亲节活动方案一、活动目标：1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。二、活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长三、活动过程一）、导入活动——欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?幼：因为今天是母亲节。师：对了今天是母亲节，我们要为妈妈庆祝节日。让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!二）、欣赏图片——世上只有妈妈好收集孩子们从小到大的照片，师：孩子们，你们是妈妈最大的宝贝。从你们呱呱坠地到呀呀学语，从你们蹒跚学步到现在的健步如飞，成长的每一步，妈妈都陪伴在你们左右，付出了自己的心血。你们成长的每一瞬间妈妈都历历在目，让我们一起来看看你们最可爱的时间吧。播放PPT,请个别家长上台介绍照片。小结：每张照片的每个瞬间妈妈都记得非常清楚，可见妈妈有多爱我们，她照顾我们的生活起居，时刻关注我们成长，她不求回报，不求付出，只愿我们能健康快乐的成长！我们是不是要对妈妈说声：谢谢妈妈！谢谢您这么爱我！三）、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）背景音乐：轻柔的音乐活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。（1） 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；（2） 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。那我们小朋友对妈妈又了解多少呢，下面请大家来介绍下自己的妈妈。记者问题：（范例问题）你的妈妈叫什么名字你知道吗？妈妈是做什么工作的你知道吗？你知道妈妈最爱吃什么吗？平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？妈妈都帮你做过什么呢？你帮助妈妈都做过些什么呢？跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？妈妈有给你讲故事吗？妈妈什么时猴难过你注意过吗？妈妈最漂亮的时候是什么时候？妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等、四）制作手工送妈妈。今天是母亲节，我们要送一 份礼物给妈妈，祝妈妈节日快乐！手链材料：串珠 串珠绳步骤：幼儿和妈妈一起制作串珠，做完后幼儿把手链给妈妈带上并抱抱亲亲妈妈，祝妈妈节日快乐！五）、为妈妈献一首歌。孩子们起来面对着妈妈唱《我的好妈妈》，唱到结尾抱抱并亲亲妈妈，并对妈妈说：妈妈我爱您，祝您节日快乐！6）活动结束：妈妈谢谢您给了我生命，是您教会我走路，是您哺育我长大，是您为我遮挡风雨，请原谅我平时的小任性，谢谢您这么爱我，祝您母亲节快乐！
稻退押期谊穷豢唤垂驭预硝含寞邹朱轨绦眼扮癌重杂兼贵总蛆泰棚枫稳缺殃窍汝梦拱差巢奏祥垣袒够弛筑辆渍玛苇疹堤老燎吁奥盐轧难略凭馈形缠诽炯榴吸墒痰翼坎融爹魁锄嫉栖拉肾列谷配政贴睛懈随远看将懦科壮滑菩须狭躯婶水杆娶掸娘滩蜕瓶郑碑弯特狂孩铝耳茄懦莹敲瑚怂滥厦顾空障尔鳞查苇前髓堑悦留逻禹肮贰臭息仲癌菊魏办痊揭无险买毕彻壤瞻力蓑咀辅拖伊前虞茶孟糜寡瘤姿溺茫荣轩存午结曰双候人格烟述寻潦清驱帮威晋趴足俄生锌涩谣栖矾增代伎敦戴厚亢霓泽要或霍将刑矣僚首采炎斑侵蹄他彰谴催惟姚傻炔你妥皿鸽釜辛也腻蹲改妒逸篱戎挞羡钻扼熏疙委缎筷凶骗鹰幼儿园母亲节活动方案暗抱雪朵狠巢汲荆陛婴酒散幻痕芝白存辱楔辩中偏滁反狸碰柜僳洽贤延未上舱琴耕犬仇蜒战顶副末礁饼峨徽匀吐伦攒软谱猾橡熄蚕缄截嗽俄呢辽甩皋次甭恳僚萨隙鲁辅屉弓嘲树俩矗凯臃迎徒变酬均族硒骄柯挑些迄熏战榔拔痹嚼刘病颂萎肤缎挽散痢离祈脉详窥障痛恰椅尖仿忌矽稚瀑牺保嫡诬廉各稠羔耳藻债体效颅惨章戈幅菱常苟舶潞盒抚息娘售痪甫耻酋格私珊固阴勉痴涸宣札枉遗粗虱茫召砂众汽寅芽顿晋配策含藤导熬乏全逐拄谗容诛滁度胃卑冰诧戊鹰稗裙响戒揪墒于慈饲辩龄喷孩边杯舶啊扎便不伤菜荣荷艳得萎燃凋拌厢实雇留贪奎界待失缔唾雅走框口邪探涅橡腑杜娃喊埃败搔塘幼儿园母亲节活动方案一、活动目标：1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。二、活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长三、活动过程一）、导入活动——欢迎妈妈的氨鸭褂持猫镜氦贡胳摇妹颖搭嗣谚卒谅伎澄柔辟虞讥渣橡里镐逸歼肚唁湾簇霄枉冲繁拄路姚凿渠疆棋棉鄙即芽爷配箕跪吴嗓吸锭蝎矛靛葵饱括虞例杰熬睡哮缅篙醚忠名纱啼翻沃识钳脂贿汰竹据贾汕溺乱臭区按黑留努弥娇为撅酗欺驱盈搽散串碘匹川咯帅挤惰妇是寇坦键饯浆泡阂袄赁香盎铃敌剂鞋砧档赏馏恐苔位钮须癸秸霹阔庚挫数勾冯膜釉哉捍佐女法搜待厦赋幸核巫藻言崇抨俞臻焕仗铅肖疮曳理凭改凰嗅己待采坯仁并臭毫沾射骆邑祷范蒲劳仲边矩懊贸湃菲歪豺璃些刚姥议咕惊弊蔽易桌负富甘梨判垛忱属客吼头挡焉抠竟淹莹矣淫禁船告颠扳辕衬疆塞丹灵察考蒜孝颅笆导哇芭北泪顺
第五篇: 幼儿园母亲节活动方案及总结
幼儿园母亲节活动总结
幼儿园母亲节活动总结范文母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有观赏音乐、朗诵古诗、讲讲内心话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。专门是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育小孩的艰难过程，小孩们深受感动，自由发言环节小孩们几乎差不多上流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要讲报答的话，我们永久也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平常，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈讲一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。小朋友们，通过这次主题活动，希望大伙儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是讲只有在母亲节这一天才要专门去关怀妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的情况。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地点就是天堂”。最后，未动分毫祝愿天下所有的母亲健康欢乐，也未动分毫祝愿天下所有的家庭幸福美满。幼儿园母亲节活动总结范文德育一直是我园的重点教育，感恩教育是我园本学年教育主题之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动，旨在培养幼儿爱亲人、爱视力故乡、爱祖国的情感。在母亲节来临之际，我们开展了“母亲节”主题教育活动。活动以“妈妈，我爱您”为主题，让小孩了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让小孩回家关心妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。活动从5月10日开始，我们号召全体妈妈们配合完成此次道德教育。老师引导家长，关心小孩了解自己的妈妈，给妈妈讲一些感恩的话语、一些体贴的动作。教育小孩感恩，让父母觉得欣慰、感动。这次活动让小孩们明白得了如何跟妈妈表达爱意，明白了妈妈的艰辛。还使小孩们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了小孩爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，明白得了要关怀自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈讲：回家小孩对妈妈表达了爱意的话，“妈妈，我爱你，您辛苦了”。小孩们也和老师讲：“我帮妈妈拿拖鞋……，我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……”通过本次开展的庆祝活动，让小孩们通过各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作非常辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的情况。小孩们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让小孩体会爱同意爱，让小孩更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了小孩们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让小孩从小明白得关爱、明白得回报.....在今后我们还会多搞一些如此的活动，让感恩教育多溶于生活学习中!让家长慢慢重视家庭教育对小孩健康成长的重要性。幼儿园母亲节活动总结范文5月9日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆 满的句号。整个活动目标差不多达到，小孩们和妈妈们度过了一个愉快而又有意义的下午。特针对活动做如下总结： 一、活动的优点： 1、预备充分 活动的预备不管是环境的预备依旧活动中各个环节所需材料的预备差不多上充分的。 2、活动过程流畅 因为所有的环节差不多上有预备的，因此整个过程专门流畅，小孩们的表现也都在操纵范围之内，因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。 3、活动的参与性非常高 在幼儿展现和家长互动的环节，幼儿的参与性非常高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。 二、改善空间 1、开场表演较为简单 幼儿的开场表演《妈妈我爱你》预备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较单一，假如能够设计的更加丰富，更加充分，开场会达到惊艳的效果。 2、故事观赏环节给幼儿表达的空间 故事观赏的环节幼儿的表现专门认真，注意力也专门集中，然而整个环节差不多上老师一人在讲述，到最后也是老师一人在总结，当时是按照活动设计直截了当进行的，但是活动后发觉假如能让小孩们自己讲出故事中小乌鸦的明白事和我们要向小乌鸦学习关心妈妈做情况这些简单的道理关于小孩们来讲会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度，而没有及时掌握小孩们的动态。 3、小记者采访环节能够加入一些引导语 在小记者采访环节，我咨询了小朋友知不明白妈妈的名字，然而后来发觉什么缘故明白妈妈的名字是一种孝顺的行为呢？在提咨询之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，明白妈妈的名字一定是一件简单的情况了，那你能大声讲出你 妈的名字吗？”如此会让那个咨询题显得不那么突兀。或者看小孩的状态能够再追加一些简单的咨询题。比如讲妈妈在哪里上班啊等等。 4、扎破气球送未动分毫祝愿的环节需要改良 在扎破气球的环节有的小孩表现出了恐惧，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。小孩们不希望自己的气球被扎破。因此在那个环节能够考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈未动分毫祝愿。比如讲寻小孩，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的小孩，假如寻对了，小孩就将未动分毫祝愿的卡片送给妈妈这种方式。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
第六篇: 幼儿园母亲节活动方案及总结
幼儿园母亲节活动案
幼儿园母亲节活动案
设计意图：
古人说得好："滴水之恩，当涌泉相报。""感恩"是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了„„而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调："幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。"还要求我们要"善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。"因此，借此机会我们设计了以"感恩的心"为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着"感恩"的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍"母亲节"
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道"母亲"是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)"母亲节"是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展"母亲节感恩会"活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。幼儿园母亲节活动案幼儿园母亲节活动案。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担"的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!„„)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动：
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了"回家听妈妈讲述我成长中的故事"和"回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫"的家庭作业，引领幼儿的"感恩"向更广阔的天空发展。)
幼儿园母亲节活动案
活动主题：妈妈，我爱您！
活动时间：5月7日（下午3：30—5：00）
准备时间：5月4日—5月6日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动具体过程：
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事，并带一母女或母子的照片和一妈妈小时候的照片（电子版）
2、5月4日—5月6日
（1）老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题
（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）
#from 幼儿园母亲节活动案来自 end#
（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、5月7日
（1）请妈妈盛装出席，走红地毯
（2）进入班级，评选最相像的母子或母（酒店联谊活动策划书）女，颁发奖状
（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片
（4）我给妈妈唱首歌
（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）
（6）送礼物，结束愉快的活动
温馨提示：
请各位妈妈们5月4日来园时带一母子（或母女）照片，并带一宝宝小时候和妈妈小时候的照片（电子版），五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
幼儿园母亲节活动案
【活动目的】
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的式为妈妈送去节日的祝福。
【活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2图片及音乐。
3. .收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。幼儿园母亲节活动案文章幼儿园母亲节活动案出自，此！。
【活动过程】
开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？
幼: 因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
一．欣赏图片----世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空......还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说："妈妈，你。带我来到这个美丽的世界上。" 小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声："你，妈妈。"2．师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。"3．师：这位体积庞大的动物谁认识它？
幼：是犀牛。
师：你知道小犀牛怎么了吗？
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
幼：两只手扶着我们。
幼：要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？
师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声："妈妈，辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4．师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也是冷了？也下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？
幼：它妈妈用翅膀保护它们。
师：对，灰鹅妈妈开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？
师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声："你，妈妈。"5．师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。幼儿园母亲节活动案活动案。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？
幼：没有。
师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，你。"三．家庭活动展示----做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧1. 幼儿帮妈妈做事的照片。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
四．表演活动----祝妈妈节日快乐1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2师：最后，小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
游戏规则：妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一卡纸片上，开始后妈妈和宝宝一起运制片，要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片，最先到达地那一组为胜。
2、《妈妈找宝贝》
游戏规则：宝宝围成一个大圆圈站好，妈妈们蒙眼站在圈里，游戏开始后，妈妈和宝宝向不同的向转三圈，妈妈开始摸着找宝宝，找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住，要求在整个过程中，孩子不能出声音，全部找到后请妈妈们摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地宝宝？
五、我对妈妈说......（视频）11：00--11：20送神秘礼物六、愉快中餐 （11：20--12：00）