学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份， 以下是为大家整理的关于大学生乡村振兴形式与政策6篇 , 供大家参考选择。
大学生乡村振兴形式与政策6篇
【篇1】大学生乡村振兴形式与政策
大学生安全教育和形式与政策
期末考试论文
课程名称： 大学生安全教育和形势与政策
院 系： 机电工程系
专业班级： 自动化1003班
学 号： 1009101058
姓 名： 李滔
完成日期： 2014年4月15日
浅谈大学生安全教育的必要性
大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一 也是大学生个人必须重视的问题。许多当代大学生安全知识缺乏 自我保护意识薄弱。随着大学办学规模扩大 对外开放程度增加，同时大学生主动接触社会机会增大。如何有效的防范安全事故发生和掌握避害技巧？了解相关法律法规，增强大学生安全意识和自我防范能力已迫在眉睫、刻不容缓。
因此，我们很有必要了解下面几个问题。
一 大学生安全教育的现状
目前 大多数高校都不同程度地开展了大学生安全教育 也收到了一定的效果。但安全教育问题仍然存在以下几个方面的问题。一是对大学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。安全教育还没有纳入课程教育 没有经常化、制度化；二是缺乏系统的教育体系。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期安全事故的特点或者学生中存在的主要问题 结合具体案例而进行临时宣传教育；三是对学生安全防范能力培养不够，针对各种可能遇到和发生的安全问题提出应对策略和解决方法的不足，学生不清楚怎样进行自我保护和自我防卫；四是教育者素质有待提高，教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练，难以开展深入的安全教育，也缺乏必要的学习交流，安全教育的研究还不够。
二 大学生安全教育的意义
开展大学生安全教育是改善校园安全状况的迫切需要。要在全面加强校园安全防范工作的同时切实加强对大学生的安全教育，提高大学生的免疫力，增强安全防范意识，增强大学生的主人翁意识，树立安全第一、维护校园安全人人有责的思想，共同努力改善校园的安全状况。
开展大学生安全教育是不断地完善自我培养高素质人才的需要。大学时期是人格形成、发展与完善的关键时期。学校作为高等教育的机构，有责任、有义务给予大学生帮助和指导，通过强有力的教育手段，使大学生在健康成长的过程中不断地完善自己成为德、智、体等多方面综合发展的高素质人才。
开展大学生安全教育是依法治国、依法制校的需要。随着我国法制建设的不断完善，高等学校校园治安和大学生安全问题得到了党和国家的高度重视，大学生的安全教育与管理工作己纳入了社会主义法治轨道。
开展大学生安全教育是社会治安形势发展的客观需要。当前，尽管国际、国内总的形势是好的，我国面临着难得的发展机遇，但是，国内外各种敌对势力从来都没有停止过对我国的颠覆、破环、分裂、渗透等活动。
三 对大学生进行安全教育的主要内容
校纪校规教育对大学生来说很重要，可是校纪校规教育依然存在着突出的问题，这一方面与有的学校管理不严、要求不高有关，另一方面也反映出学生没有认识到纪律的严肃性，没有养成遵守纪律的自觉性。通过校规校纪教育，使大学生知道什么应该做，什么不应该做，这对大学生在学校的安全成长乃至走向社会都是大有裨益的。
随着计算机网络技术的飞速发展，利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。加强网络安全教育，使大学生懂得如何在网络中保护自己，不要轻信他人，更不要随意的接受他人的邀请，或将自己的相关信息告知他人，避免上当受骗，增强自我保护的意识。
心理健康教育的必要。由于社会压力大、生活节奏加快，尤其是学习压力、经济压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因，使一些大学生产生心理问题。因此，要有针对性地进行入际关系教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育。把安全教育与心理咨询有机结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育，使学生安全教育迈上新的台阶。这对优化大学生的心理素质，预防心理问题产生促进健康人格的全面发展与完善，有着十分重要作用。
另外，法律知识教育是增强大学生法律意识和法制观念的重要途径。
四 加强大学生安全教育的方法
调动一切积极因素，形成安全教育齐抓共管的氛围。对大学生进行安全教育，依靠学生管理部门、学生工作者、学校党、团组织等各个部门，形成齐抓共管的局面。在开展日常的宣传教育的同时，加强管理，从管理上加强学生安全防范工作。要建立、健全校园安全管理领导小组，完善安全教育运行机制，进一步明确分工，落实责任制。各相关部门要相互配合，明确职责，加强协作，层层抓落实。班主任、辅导员、专兼职老师、行政管理、后勤服务等人员都应参与安全教育工作，形成全校齐抓共管的安全教育氛围。
将安全教育纳入教学管理和教学计划之中。对大学生进行安全教育关键在落实，要健全各项规章制度，使之规范化、制度化，把其作为一项重要工作长期抓下去。要明确责任，把安全教育纳入学生日常管理计划，统一教育内容，制订安全教育计划。国家教育部门应统一编制高校安全教育的教材，纳入教育教学计划，规定课时，以保证安全教育落到实处。
建立大学生安全教育的运行机制。为使大学生安全教育工作真正落到实处，仅仅依靠保卫部门或者辅导员的工作是不够的，必须建立健全安全教育运行机制。要建立健全大学生安全教育的运行机制，首先应建立学校大学生安全教育领导机构，负责大学生的安全教育，确定大学生安全教育的内容，制定安全教育计划，组织进行授课，考评教学效果等。其次是理顺安全教育体制。把大学生的安全教育纳入学校整个的教学计划，在学校教务处指导下开展工作。再次是建立和完善保证大学生安全教育健康运行的一系列制度。
极力开展宣传教育活动，增强大学生安全意识。仅靠保卫部门对学生的安全教育是远远不够的，还需要依靠学生管理工作者及学生组织等有关部门和人员共同参与，才能达到有效的成果。特别是要发挥思想教育力量的作用，利用好高校的思想政治教育工作体系和优势，根据需要和实际情况有针对性地进行安全教育。此外要发挥课堂教学的作用，在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容适时对学生进行安全教育和法制教育。
总之，高效开展大学生安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭配合 在内部，需要学校的各个部门通力合作，共同配合，这样才能达到对大学生进行安全教育的目的，保持高效安全形势持续稳定。加强大学生安全教育，上好安全教育第一课，是学生完成四年学业，能够健康发展的重要环节。实践证明，适时的利用学生画廊、报刊报刊栏、课堂、网络等，开展多形式教育，对增强校园安全稳定有着长远而积极的作用。
【篇2】大学生乡村振兴形式与政策
大学生村官乡村振兴工作总结
作为一名大学生村官，要充分利用自己的优势，积极做好乡村振兴政策宣传，让广大贫困村民能够早日了解未来的美好生活。下面是小编带来的大学生村官乡村振兴工作总结，快来学习吧。
做理论政策的宣传员
大学生村官要结合自身优势，积极做好理论政策宣传，通过不断自我充电的方式，在学习领悟乡村振兴战略理论的基础上，把乡村振兴战略的总体要求、具体内容、重要意义结合本村实际运用各种渠道进行宣传。可充分运用宣传栏、文化墙、宣传标语等宣传方式，把乡村振兴战略分段解读，将乡村振兴战略的精神宣传到位。同时大学生村官必须要结合本村贫困实际，把脱贫政策与乡村振兴政策相结合，将产业扶贫、就业扶贫、异地搬迁扶贫和生态环境保护脱贫政策宣传到位，让贫困村民们充分了解产业兴旺、生态宜居、乡风文明的美好生活，让贫困村民们有信心早日脱贫。
做农业现代化创新的探索人
目前，农村的农业发展方式仍比较粗放，传统农业基本还是靠天吃饭。在药山镇塘上社区这样的情况尤其明显，只要长时间的下雨就会让村民们担忧，“地里的洋芋又要烂了，我得趁这几天赶紧挖，不然今年又白忙活了”。还有就是药山镇的天气比较寒冷、潮湿，适合多种药材的种植，比如野生独角莲，主要功能有燥湿化痰、祛风止痉、解毒散结。能祛风痰、逐寒湿、镇痉，治头痛、口眼歪斜、半身不遂、破伤风、跌打劳伤、肢体麻木、中风不语、淋巴结核、蛇虫咬伤等，是云南白药的主要配方之一，而在这里只有很少的村民们自家私人种植，没有好的技术，只能靠它自己生长，能成活多少就是多少，如果能引进先进的技术，形成产业规模化种植，那村民脱贫就有了稳定的保障。而大学生村官恰恰具备知识、视野、激情和敢于冒险等方面的特点，就应该积极探索新型农业经营模式和现代化农业发展方式，注重运用新时代“互联网+”思维，带动传统农业升级，运用互联网与农业深度融合的产业链模式，提高农业质量效益和竞争力，促进村民持续增收。
【篇3】大学生乡村振兴形式与政策
大学生创新创业与乡村振兴对接路径探析
作者：吴凯双 朱莉薇 高海荣 马朋飞
来源：《科技视界》2020年第09期
摘 要
大学生创新创业带动乡村振兴是新时期国家发展进步的重要路径。党的十九大中明确提出乡村振兴这一重要决策部署，而富有创造力的大学生是推动乡村振兴迈入新台阶的重要抓手。大学生创新创业与乡村振兴进行有效对接不仅对二者具有重要意义，而且对国家发展起到重要推动作用。本文旨在通过分析当前大学生创新创业面临的现状，了解大学生创新创业发展方向，探究大学生创业带动乡村振兴的路径，并切实推进大学生创新创业带动乡村发展良好局面的形成。
关键词
大学生;创新创业;乡村振兴;对接
中图分类号： F320;F279.2;G647.38 ; ; ;文獻标识码： A
DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.09.080
1 大学生创新创业与乡村振兴面临的对接现状
乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰，农村稳则社会安。①随着乡村的不断发展，创新创业与乡村振兴对接融合成为推动当下乡村经济再发展的重要动力。而机遇与挑战并存是大学生在创新创业与乡村振兴进行对接的过程中面临的重要方面。
1.1 大学生在创新创业对接乡村的过程中面临的机遇
2020年是乡村振兴战略发展的关键期。在关键期内，使乡村继续保持活力和创造力成为推动乡村振兴的关键，而大学生便是为乡村发展创造活力的重要力量。首先，国家对乡村发展和大学生创新创业相关优惠政策的发布为其提供了重要机遇。如2019年2月中华人民共和国农业农村部印发的《关于做好2019年农业农村工作的实施意见》中，明确提出实施“数字乡村”战略、强化农业科技创新推广等，积极推动农业走出去②，《关于进一步推动返乡入乡创业工作的意见》③更加推动了大学生创新创业对接乡村。其次，5G的到来让互联网展现了更大的魅力。乡村经济发展与网络科技相结合的模式，不仅能够促进乡村资源的有效整合，提高资源利用率，还为大学生创新创业对接乡村提供了广阔的发展空间。最后，大学生创新创业意识不断增强、学校创新创业平台不断完善，推动大学生在创新创业过程中积极向乡村靠拢，为乡村提供更多的人才，促进农村一二三产业融合发展。
【篇4】大学生乡村振兴形式与政策
乡村振兴战略下大学生基层就业与返乡创业思路研究
作者：肖艳 梁爽 郝永建
来源：《青年时代》2018年第35期
摘 要：近年来国家出台了引导高校毕业生到基层就业的专门项目，党的十九大提出了乡村振兴战略、鼓励大学生到农村创业，基层就业与返乡创业有机结合，通过理想信念引领，完善培养体系和扶持政策和构建农村双创文化生态体系，提高大学生基层就业和返乡创业积极性。
关键词：乡村振兴;基层就业;返乡创业
党的十九大报告提出乡村振兴的国家战略，三农问题是关系国计民生的根本性问题，大学生到基层就业和返乡创业具有很强的战略意义。大学生将青春事业与党和人民的事业联系在一起，实现自身价值的同时，实现祖国的伟大复兴。
一、基层就业与返乡创业
（一）国家基层就业项目
国家鼓励和支持高校毕业生前往基层就业，近十年来出台了五项基层就业项目包括大学生志愿服务西部计划、三支一扶计划、农村义务教育阶段特岗教师、大学生村官计划、农业技术推广服务特设岗位计划。国家出台的上述一系列专项计划。实证调研显示，学生党员有强烈的基层工作意愿。
（二）大学生返乡创业
大学生返乡创业随着乡村旅游、民宿、休闲农业、农村电商等新产业新业态的蓬勃发展形成了新的热潮。党的十九大提出了乡村振兴战略、鼓励大学生到农村创业，能够给农村经济发展带来现代化发展意识，创新农村产业经济发展方式，有助于构建现代化的农业产业体系，为乡村振兴战略的实施奠定基础一。央一号文件明确提出了乡村振兴需要落实的政策，在用地、金融和培训等方面要求加大支持力度。在用地方面，只用于产业，不能炒，拿出一定比例用于支持农村新产业新业态发展，明确要求完善新增建设用地保障机制。乡村振兴的政策支持为大学生返乡创业创造了良好的社会环境。
二、乡村振兴战略下基层就业与返乡创业有机结合
【篇5】大学生乡村振兴形式与政策
当代大学生形式与政策精选论文参考
《形式与政策》是我们当代大学生在本科阶段的必修课程，是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况，解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸。
关注世界，地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会 * 大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
现在的世界，当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力，能够正确把握形势与政策的有理想，有抱负的青年。不能做到“识时务者”，一心只知道埋头苦读，不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚，禁锢，最终留于平庸。个人的发展离不开社会的大环境，环境制约着一个当代大学生成功的机率，试想在一个战火纷飞的国度，发展与进步必然受到其影响，个人寻求更大发展的机会也必然会减少。当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策，充分了解决定政策的形势，准确判断政策如何改变未来的形势，逆者社会的大形势而为，可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策，我们才能接着根据自己的实际，优势与劣势，结合自己的目标，制定最终可行的发展方案与计划，并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的方向前进，实现自我的发展并最终取得最后的胜利。
了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的`差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。
形势与政策教育坚持以 * 列宁主义、xxx思想、xxx理论和“ * ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在 * 领导下走 * * 道路的信心和决心。
中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，中国xxx因此而出，但在 * 时期，外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。
了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了当代大学生的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题，强化 * 荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结，总结当今世界中国进步的原因的过程中，培养爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力，而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学所有，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，他不仅提高了我的综合素质，开阔了我的视野，同时还培养了我的能力与责任感。它也使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
认识中国，让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，让我清楚地认识到 * 与世界先进水平的差距，坚定了自己的信念，使自己在大学生活中取得了长足的进步。学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况，解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。
在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸!
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内容仅供参考
【篇6】大学生乡村振兴形式与政策
乡村振兴战略背景下大学生回乡创业研究
The Research of College Students" Return to the Countryside Starting a Business under the Background of Rural Rejuvenation Strategy
作 者：刘阳[1];张秀娥[2]
LIU Yang;ZHANG Xiu-e(不详)
作者机构：[1]长春工程学院,吉林长春130021;[2]吉林大学商学院,吉林长春130012
出 版 物：经济视角
年 卷 期：2019年 第4期
摘 要：党的十九大提出实施乡村振兴战略,2018年的政府工作报告中部署了具体任务,为大学生回乡创业提供了机遇,大学生回乡创业是实施乡村振兴战略的重要举措。文章在解读乡村振兴战略与大学生回乡创业关系的基础上,分析了大学生回乡创业的优势与困境,构建了大学生回乡创业的五类机会识别模型,从大学生、高校和政府三个方面提出了大学生回乡创业的路径。即:大学生应结合乡村振兴战略选择适合的创业模式、高校加强创业教育、政府扶持大学生回乡创业,构建高校与政府合作的人才连贯式培养系统。
页 码：1-7页
主 题 词：乡村振兴;大学生;回乡创业