粮食日活动方案幼儿园【5篇】

粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称,也可概括称为“谷物”。粮食作物含营养物质丰富,主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪、淀粉等。古时行道曰粮,止居曰食。后亦通称供食用的谷类、豆类和薯类等原粮和成品粮。联合国粮食及农业组织(下称粮农组织)的粮食, 以下是为大家整理的关于粮食日活动方案幼儿园5篇 , 供大家参考选择。

粮食日活动方案幼儿园5篇

第一篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园雷锋日活动方案

  为了培养幼儿园小朋友的雷锋精神,幼儿园开展了一系列的活动。本文是XX为大家搜集整理的有关幼儿园围绕雷锋日开展活动的方案,希望能够为大家带来帮助。
幼儿园“学习雷锋好榜样”活动方案
  今年的3月5日是毛主席等老一辈革命家号召全国人民“向雷锋同志学习”53周年。为进一步弘扬和培育新时代助人为乐的精神,从小培养幼儿明礼、感恩、友爱、有社会责任感的优良品质,我园结合这一特殊的日子,将开展 “学习雷锋好榜样”的主题教育活动。
  本次活动也是我园德育教育的一部分,将根据幼儿年龄特点开展。通过系列活动让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导幼儿愿意帮助别人,知道关心集体。
  弘扬雷锋精神,争做文明小主人。
  学习雷锋好榜样,助人为乐我行动
  2月25日-3月5日为活动征集开展,3月4日-3月8日为集中学习周。
  1、各班老师在网上搜索各种关于雷锋的故事,照片、画册等,然后给孩子讲雷锋的故事,让孩子们能够认识、了解雷锋。
  1、要求孩子们自己能做的事自己做,不给爸妈老师添麻烦。
  2、在班里,要与小朋友团结友爱,互帮互助,知道关心班集体。
  3、学习雷锋叔叔做好事,在园内外主动捡一捡纸屑,给花草树木浇水等,并以口述日记(图文并茂)的形式将所做的好事记录下来。
  4、师幼交流学雷锋的感受。对幼儿的表现进行互动评价,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
  1、各班教师要重视此次活动,可结合本班实际情况精心组织。
  2、活动结束后做好反馈信息的收集,并整理材料。
中心幼儿园开展“学雷锋,做个有道德的人”的活动方案
  指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
  1、知道每年的 三月五日 是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。
  2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。
  1、开展“我把幼儿园来打扫”、“我是当家好孩子”、“楼道清理我最行”、“做个文明有礼小公民”等便于操作。易于推广的道德实践活动。
  2、“学雷锋 好娃娃”我参与:创建清洁文明的幼儿园,为了让老师们和小朋友有个更好的工作和学习环境。“学雷锋好娃娃”我参与:在活动中全园的老师、孩子们都动手,擦洗办公室,活动室的桌椅、擦洗玻璃窗、拾落叶,有的拿垃圾袋,有的拾落叶等彻底清除卫生大死角,给大家一个干净的整洁的幼儿园。
  3、,大班的孩子还帮助小班的弟弟妹妹穿衣服,我来帮你扣纽扣,你帮我系鞋带; 中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草,并为花草浇水
  4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
  5、倡议:每个小朋友都学会自己的事情自己做,不给别人添麻烦,并在自己的能力范围内多为别人服务,如:乐意当妈妈的小帮手……
  1、向全体师生反馈活动效果。
  活动结束之后,从“小雷锋”们的脸上快乐的笑容中我们感受到,在这次的活动中他们体验到了帮助他人,服务社会的乐趣。
  2、以活动的照片、网上上传等方式反馈活动效果。
  
  

第二篇: 粮食日活动方案幼儿园

GG幼儿园世界粮食日活动方案

  10月16日是“世界粮食日”,城东幼儿园老师借此机会,组织中班幼儿开展了“珍惜粮食”的世界粮食日主题活动。下文是聘才小编为大家介绍GG幼儿园世界粮食日活动方案,让我们一起来看看具体内容吧!

GG幼儿园世界粮食日活动方案

  为了帮助小朋友了解粮食的重要性,养成爱惜粮食,节约粮食的美好品德,在“世界粮食日”来临之际,湖前幼儿园开展了为期两周“爱惜粮食,从我做起”世界粮食日主题教育活动。

  一是通过听故事、看视频等方式向孩子们介绍粮食对人类的重要性,让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭,来之不易”的道理,使幼儿懂得珍惜粮食,从我做起。

  二是发一份“文明餐桌行动”倡议书,向全园师生及家长发起文明就餐倡议,倡议全园师生一起行动起来,从我做起,从现在做起,节约用餐,文明用餐,让节约成为一种时尚,一种习惯。

  三是各班评选“不挑食的好宝宝”,教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭,培养他们珍惜粮食的好习惯。

  四是结合“文明餐桌”评选“流动红旗班级”,让幼儿做到碗里、桌面、地面三净,让幼儿树立文明用餐良好风尚。

  五是呼吁小朋友争做“节粮小卫士”,鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到碗里、桌面、地面的干净。

  本次主题活动的开展,不仅让孩子们了解生活中节粮的种种做法,更是将珍惜粮食,通过孩子去带动每个家庭,感染身边每一个人,真正做到“珍惜粮食从我做起”。

GG幼儿园世界粮食日活动方案

  认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用,提供丰富的材料,培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的兴趣,要求幼儿爱惜粮食。

  一、入园

  1、晨检;

  2、提供各种材料,让幼儿分组制作包子,馒头等并送进厨房蒸好;

  3、播放音乐,让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。

  二、早操

  队形训练,小动物模仿操,幼儿保健操,韵律操,音乐游戏。

  三、活动

  (一)、活动一:

  科学:认识粮食

  1、目的:

  1)认认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用;

  2)懂得粮食通过加工,可以制作出各种食品;

  3)教育幼儿节约粮食。

  2、准备:

  粮食(实物),大米(谷子),麦子(麦穗)

  食品:面条,馒头,包子,抄手,米饭,米饼,方便面。

  把教室布置成粮食物园,三封写好的信,指示标志

  3、活动过程.以上内容源自小精灵儿童资讯站

  1)开始部分:

  在音乐声中,带领幼儿进教室,激发幼儿对粮食的兴趣。

  师:刚才小朋友们制做了点心.现在老师带你们到粮食园去玩好吗?

  幼:好的.

  2)基本部分:

  ①、让幼儿顺着指示找出第一封信,让幼儿了解信的内容,

  师:“这儿有一封小朋友的信,小朋友想知道信上写的什么吗?”

  幼:想!

  信:这儿有许多的食物,请小朋友品尝并想一想这些食物由什么做成的。

  幼儿品尝食物,教师激发幼儿的好奇心,让幼儿讨论这些食物由什么做成的

  信:小朋友你们想知到这些是用什么做成的?请

  幼儿随着指示找到下一封信。

  ②、找出第二封信,要求幼儿认识麦子、谷子。

  师:所有的秘密都在这封信里,我们打开信看看里面写的什么?

  信:这儿有谷子和麦子;谷子可以打成米,麦子可以磨成面粉,请小朋友们想办法把谷子变成米,把麦子变成面粉。

  教师引导幼儿观察麦子和谷子,要求幼儿知道谷子表面粗糙.麦子表面光滑,谷子和麦子都是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的皮.看看里面是什么。

  经过一步步探索,幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的,麦子可以摩成面粉,谷里面是米,谷子可以打成米.

  师:可是面粉怎么变成包子、馒头等;米如何变成米饭,我们来找找有没有下封信

  ③、找出第三封信,让幼儿知道面粉和米可以做成各种食物。信:面粉可以做成包子,馒头等,米可以做成米饼和饭。

  教师引导幼儿想一想,在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后可以做成馒头、包子等,米可以做成米饭。

  3)结束部分:

  将蒸好的食品分发给幼儿品尝,让幼儿体会劳动的快乐,教育幼儿爱惜粮食。

  (二)、课间活动:

  让幼儿给植物区域的粮食浇水,施肥……

  (三)、活动二

  小组活动:种植粮食

  1.目的:

  1)培养幼儿种植农作物的兴趣,增进对农民伯伯生活的了解;

  准备:

  空地,幼儿种植的器具,小毛巾。

  2.活动过程:

  1)开始部分

  师:开始我们认识了谷子和麦子,现在你们想不想种植谷子和麦子。

  幼:想!

  装扮幼儿,将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣,将幼儿分成种植组和浇灌组(以上内容在教室内进行)。

  2)基本部分

  ①、带领幼儿来到种植场地。

  ②、教师示范种植的过程,让幼儿学习挖土、播种、浇水、盖土的过程。

  ③、教师指导幼儿的活动,让幼儿体会劳动的快乐。

  ④、让幼儿在活动中注意安全,防止意外事故发生

  ⑤、要求幼儿收拾农具回教师。

  ⑥、请幼儿谈劳动的感受。

  师:今天我们种植了粮食,你们觉得很累吗?引导幼儿说出很累,知道农民伯伯种植粮食很辛苦。3)结束部分

  出示上个活动被小朋友浪费的食物,教育幼儿节约粮食,珍惜别人的劳动成果。

第三篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园大班“世界粮食日”活动方案

幼儿园大班“世界粮食日”活动方案

活动目标:

1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解20XX年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

活动准备:

收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

活动流程:

一、引出活动:

1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要

2、说说世界粮食日的宣传标语如:

(1)爱惜粮食,节约粮食;

(2)节粮从我做起,建设节约型社会;

(3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;

(4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;

(5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;

(6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

(7)爱惜粮食,节约资源

(8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识

(9)严禁掺杂使假,以次充好的行为

(10)提高粮食品质,增强法制意识

(11)放开粮食市场,加强监督管理

3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

(1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(大豆)

(2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

(3)青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。(棉花)

(4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)

(5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)

(6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)

(7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)

(8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)

(9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)

(10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)

第四篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园“世界粮食日”活动总结

  通过粮食日活动,帮助幼儿从小树立节粮、爱粮、惜粮的意识,下面快随来看看“幼儿园‘世界粮食日’活动总结”吧。感谢您的阅读。
  幼儿园“世界粮食日”活动总结
  20XX年10月16日是第XX个世界粮食日,所在周是我国第XX个全国爱粮节粮宣传周,XX幼儿园的“爱粮节粮” 小朋友们行动起来啦!
  一、光盘行动,从我做起
  在世界粮食日那天,各班开展了“光盘行动,从我做起”的主题教育活动。通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动,使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性,知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动,午餐时饭菜都吃光光。
  二、认识粮食,加深体验
  有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动,带孩子们观察玉米,了解玉米的生长环境、外形特征等,接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加深了对一种粮食的了解和喜爱,就会更加珍惜粮食,体会粮食来之不易。
  三、制作宣传画,争做节粮小卫士
  老师们和孩子们一起制作了各具特色的“节约粮食宣传画”,对孩子们进行粮食种类,如何爱惜粮食的展示、宣传,提醒小朋友们每天都要节约粮食。孩子们通过宣传板块和老师们的讲解,丰富了很多关于粮食的知识,更加努力地去节约粮食,珍惜粮食。
  通过这样一系列的“世界粮食日”主题活动,相信孩子们会努力做一个爱惜粮食的文明小使者!

第五篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园世界粮食日活动方案

幼儿园世界粮食日活动方案【一】 一、活动背景

  1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为”世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

  二、活动目标

  1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。

  2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得”一粥一饭来之不易”,从小培养他们的”惜粮爱粮”的好品质。

  3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

  三、活动过程

  1、集体教学活动:

  1)、社会活动:了解”世界粮食日”的由来。

  2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

  3)、画画唱唱:《古诗:悯农》

  2、主题画:爱粮惜粮

  3、家园配合:

  借10月16日”世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子”。家园配合如下:

  1)、请以”幼儿用餐情况记录表”的形式记录孩子用餐情况。

  2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮”和”用餐好习惯”等方面的进步。

  3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。

  4、”小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。

  通过开展”粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。

  幼儿园世界粮食日活动方案【二】 活动目标:

  1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解2013年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

  2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

  3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

  活动准备:

  收集农作物的谜语;ppt《缺粮的非洲》

  活动流程:

  一、 引出活动:

  1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

  2、师交代开展”爱惜粮食,从你我做起”的活动。

  二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

  1、请幼儿观看ppt《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要

  2、说说今年2013年世界粮食日的宣传标语如:

  (1)爱惜粮食,节约粮食;

  (2)节粮从我做起,建设节约型社会;

  (3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;

  (4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;

  (5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;

  (6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

  (7)爱惜粮食,节约资源

  (8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识

  (9)严禁掺杂使假,以次充好的行为

  (10)提高粮食品质,增强法制意识

  (11) 放开粮食市场,加强监督管理

  3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

  (1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(大豆)

  (2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

  (3)青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。(棉花)

  (4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)

  (5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)

  (6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)

  (7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)

  (8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)

  (9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)

  (10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)

  (11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)

  (12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)

  (13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)

  (14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)

  (15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)

  (16)身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)

  (17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)

  (18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)

  (19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)

  (20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)

  (21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)

  (22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)

  (23)像桃不是桃,桃李长白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)

  (24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)

  (25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)

  (26)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)

  4 、讨论如何节约粮食

  如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等

  三、师:小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。

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