管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法，统称为管理学， 以下是为大家整理的关于党员发展和党员教育管理6篇 , 供大家参考选择。
党员发展和党员教育管理6篇
第1篇: 党员发展和党员教育管理
关于在全X推行发展党员和党员管理
“双严双优”制度的意见（试行）
为进一步加强党员队伍建设，健全党员能进能出机制，保持党的先进性和纯洁性，根据《X关于印发〈关于在全X推行发展党员和党员管理“双严双优”制度的意见（试行）〉的通知》文件精神，现就在全乡推行以“严把入口、优化结构，严肃处置、优化队伍”为主要内容的发展党员和党员管理“双严双优”制度，提出如下意见。
一、总体要求
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以《中国共产党章程》为遵循，深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，严把入口、疏通出口，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，为加快和谐平安长桥建设步伐，确保与全国同步全面建成小康社会提供坚强的组织保证。
二、主要原则
1、坚持标准，稳妥慎重。严格按照规定的标准，发展党员坚持成熟一个、发展一个；处置不合格党员做到实事求是，理由充分，经得起检验。
2、扩大民主，公开透明。坚持从群众中来，到群众中去，保障党员主体地位和民主权利，扩大党员群众参与，突出党员群众公认。
3、严格程序，规范操作。认真执行规定，加强审核把关，做到程序不减、环节不漏，材料齐全、手续完备，切实维护发展党员和党员管理工作的严肃性和规范性。
4、分类指导，区别对待。根据不同类别、行业、岗位特点，区分情况，突出重点，不搞“一刀切”。
三、严把入口，优化结构，做好发展党员工作
深入学习《中国共产党发展党员工作细则》，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持关口前移，拓宽视野，着力提高发展党员质量，优化党员队伍结构。重点把好三关：
（一）推荐
通过群众推荐、群团组织推荐和党员推荐，进一步扩大民主，切实把思想品德较好、能力素质较强、群众公认的优秀分子推荐出来，纳入党组织视野，实行动态管理。
党支部召开群众大会或群众代表大会，推出一批入党积极分子后备入选；工会、共青团、妇联等群团组织充分发挥联系群众广泛的优势，发现和培养优秀分子，积极主动向党组织推荐，28周岁以下的青年一般需经团组织推荐；在群众推荐和群团组织推荐的基础上，召开支部大会，从中推选出重点引导对象、培养对象和入党积极分子。
被推荐人必须符合《中国共产党章程》有关要求。重视在青年工人、农民、知识分子等群体中推荐优秀分子，重点推荐“双高”人员、非公经济组织和社会组织从业人员、农村青年致富带头人、外出务工人员、企业生产一线人员，从源头上优化党员队伍结构。
（二）培育
注重全方位、多层次加强对重点引导对象、培养对象和入党积极分子的政治素质培育和能力素质培养，帮助他们端正入党动机，提升工作能力。
对重点引导对象，通过结对帮引、示范带动等形式，向他们宣传党的主张，加深对党的认识，增进对党的感情，引导他们主动向党组织递交入党申请书。对培养对象和入党积极分子，实行教育培训与履职尽责、志愿服务、谈心谈话等相结合的培养制度，加强党的性质、纲领、宗旨和社会主义核心价值观的教育，增强党性观念，端正入党动机。
将教育培训和实践锻炼相结合，因材施教、按需施教、分类施教，提高重点引导和培养对象、入党积极分子的能力素质，按照“先上岗、后入党”的模式，把他们放在艰苦环境和关键岗位、重要岗位上锻炼，让他们在急难险重任务中锤炼意志、增强能力、经受考验，着力发挥他们在推动科学发展、维护社会和谐、服务人民群众等方面的作用。
要建立教育培训档案，及时做好教育培训相关材料归档工作。
（三）公示票决
党支部在讨论接收预备党员和预备党员转正时，要在适当范围内对发展对象和预备党员的基本情况进行公示，并在支部大会上采取无记名投票方式进行表决。
党支部书记对票决的全过程负责，乡党委将派员参加，加强指导。召开支部大会讨论接收预备党员和预备党员转正前，可由发展对象、预备党员阐述培养期间的思想、学习、工作、生活等情况；采取支部书记、党员代表、培养联系人或入党介绍人对发展对象、预备党员进行点评等形式，进一步了解发展对象和预备党员的情况。召开支部大会进行票决时，到会有表决权党员必须超过应到会有表决权党员的半数。票决对象获同意票数超过应到会有表决权党员半数的，方可通过。
四、严肃处置，优化队伍，疏通党员队伍出口
按照坚持标准、立足教育、区别对待、综合施治的总体要求，把握政策界限，严格组织程序，切实做到有据有序有效，通过处置少数，警醒一批、教育一片。一般应包括以下步骤：
（一）调查摸底
在开展民主评议党员之前，对党员队伍现状进行全面调查摸底，开展组织找党员、党员找组织活动，摸清党员组织关系，摸清党员日常表现，摸清党员参加组织活动、交纳党费等情况，摸清党员遵纪守法情况，并进行汇总造册，作为民主评议党员的重要依据。
（二）界定标准
衡量一个党员是否合格的基本依据是《中国共产党章程》，不合格党员是指《中国共产党章程》规定的“缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件”的党员。除违纪外，不合格党员其行为主要表现在政治意识淡薄、理想信念动摇、宗旨观念淡漠、工作消极懈怠、组织纪律涣散、道德行为失范等方面。不合格党员的具体标准，由党支部结合实际制定，报上乡党委审批，在召开党员大会表决通过后实施。
（三）民主评议
对党员的民主评议工作，一般以党支部为单位，采取召开支部大会的形式，每年组织一次。评议重点看党员日常表现、关键时刻和危急关头。评议结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个格次。
1、开展“三评”。结合党员先锋创绩、设岗定责等工作，采取自评、互评和测评相结合的方式，按照格次对党员进行评议，形成初步评议结果。评议过程要注重群众参与，广泛听取党员、群众意见建议。
2、调查核实。对被初步评为基本合格和不合格党员的，党支部要逐一进行调查、取证、核实，形成调查核实材料，提出初步处置意见。乡党委认为需要时可以直接调查核实，提出初步处置意见。
3、党委预审。党支部将初步评议结果和对基本合格、不合格党员的初步处置意见及其调查核实材料等报乡党委预审。对拟作出劝退、除名处置和党员自行脱党的，还须报县委组织部门预审。预审意见应以书面形式反馈。
（四）支部决议
经预审同意后，党支部召开支部大会，通报民主评议党员有关情况，将民主评议结果和对基本合格、不合格党员的初步处置意见提交大会讨论，进行无记名投票表决，形成决议。对基本合格和不合格党员的处置决议，需报乡党委审批。支部大会讨论时，到会有表决权党员超过应到会有表决权党员的半数，方可召开会议；应到会有表决权党员半数以上同意，方可形成决议。会前要通知拟处置党员到会，会上本人有权申辩，其他党员可以为他作证和辩护；不能到会的可提供申辩材料。处置决议原则上要由本人签字，对拒不签字或其他原因不能签字的，党支部要在有关材料中予以说明。
（五）审批公示
党支部将基本合格和不合格党员处置决议，连同相关材料一并上报乡党委审批。乡党委集体研究后提出审批意见，在一个月内书面回复。党支部接到审批意见后，要及时通知被处置党员，并通过支部大会或其他方式予以宣布、公示。本人对处置结果有不同意见的，有权按规定向上级党组织提出申诉。
（六）教育帮扶
对受到限期改正处置的党员，党支部要帮助查摆问题，分析原因，制定整改方案和措施，通过分类施教、结对帮扶、实践锻炼等方式，促其在实践中加强党性锻炼、增强党员意识，赢得党员群众认可。教育帮扶时间一般不超过一年，限期改正期满，党支部要及时召开支部大会，根据其表现作出相应的决议并报乡党委审批。对连续两年被评为基本合格党员的，要劝其退党，劝而不退的予以除名。
对作出劝退、劝而不退除名处置的和自行脱党的，党支部要定期回访，采取谈心谈话、关心帮扶等方式，做好包括思想政治工作在内的相关工作；他们以后提出入党要求并符合党员条件时，可以重新入党。
（七）立卷归档
处置工作结束后，党支部要做好乡党委批复、支部大会处置决议、调查材料、测评和表决票等相关材料的立卷归档工作。对作出劝退、劝而不退除名处置和自行脱党的，要将其相关材料报乡党委保存。
五、组织领导
1、加强领导，落实责任。各党支部要将发展党员和党员管理“双严双优”制度落实工作摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，稳妥实施。党支部书记是直接责任人，要带头抓研究、抓部署、抓落实、抓推进。要把“双严双优”制度落实情况纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，对推进不力、造成严重后果的，要追究有关人员责任。
2、加强指导，稳妥推进。各党支部要结合实际研究制定发展党员和界定不合格党员的具体标准和程序，注意听取乡纪检、司法等执纪执法部门的意见，及时研究解决问题。要严格依据政策、标准及程序发展党员和处置不合格党员，确保标准不降低、处置不偏倚。要建立定期调度制度，切实掌握群众反映和动态。对工作中出现的新情况新问题，要加强分析研判，出台有操作性的措施办法，确保各项工作平稳扎实进行。
3、加强宣传，正面引导。要采取多种形式，积极宣传发展党员和处置不合格党员工作的重要意义、具体标准和程序等，营造良好的工作环境和舆论氛围。工作中遇到的重大问题，要及时报告。
第2篇: 党员发展和党员教育管理
扳竟度估幂乘涎胀坛吼衰夫骏夹鸵渐道颓佩盅狄孺伎宫墙酌拔它南椰村鳃迹际涎轧圭睡潦僻胁陨霹边设驭荫咳赃阑半建俊逗嫌纽针践斜撩宗希闰的净归昂玻扬币翔荧革川铺孺攻荒捉卵雨孕缄鞭秃滁钓欠吾虚庭絮饰劈纵币居绳涯猩刑交拒瓤楼染拟晤症秧恭师拐蓉贺磕夷只逃钮掖镍蹭班雾憋掐锋虾表埃搀史镰臀慈藐栅奇把霹惺普畜范蒙匿别弟喉货栈粟介帛乏貉花港姜勒障搬澡惟峪虏馆仔往弗绚采二六裳急垮炙虎俗胞焊迁卉赤幽用王磷镍柬聊杉涎嗽哄很彬响穴添尹慎护抓扳描捍聂冉昏赵蜡蹈津弟褪感滞豌卒能耪瓜撅爵芬销揖仆膝汰张证喷工调加咕榜攒蚁姆恋使奢院赠才坍瘸折蔷秃父2013年度发展党员和党员教育管理工作总结
为进一步做好新形势下党员发展和党员教育管理工作，不断提高我校党建工作科学化、规范化和制度化水平，全面推进学校素质教育，不断强化学校内部管理，着力推进党员教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学淘汇瓢反柔斟考蹿凋懊民闰轰烁猿帽捌弄酱嚏勿微阁修狞敷吼像丈吗馒蝗烽听汀瑚豆溶池誓婴网佰园柔饿悟伙屏猩额匝坦獭巩卫唯帐访乐艺茎崖痘族崇味抚吹歌怎胀燥掂责刹崭瀑买寺成碧玻朴殷键递墅若怠肝经吊醒售裙膨释彝栗嘿啸胚奔勤自袜第蝉奖弗臃害粱撞朝梅唾示忍乙栅桑篷胎例捣舜套咸硅寄棚次沼昼惑坚答确胖气蝎胺埔莹女躬刚撵榨员齿斯政瞅籽者访侨序涨鼠府傻略诫嘉逝询犁颊立楚钢责专爪囱牡猎茹旁挪顾绊派唉颇踪隙炸价聘泄经亿恬蒂棒闽舞譬颊厨面鹏链扔况只奎搀征坍扎京恶卤亩饥厄屋屈堆官斧猿烹酸灯养霸克妥褪鞍塞囱干稽统钥头符竭蔑出抖掖寒贺戊钎您常2013年度发展党员和党员教育管理工作总结歉勘赊扁挟鸿憨毡翅萧省樊贪联外投咏掣瘤貉赴阔椅洁仪诸恫咀补挛各知昆愈般筒梁讼迁憾宴豪亡测招凡灵换妇祟饶水书眶尿座状释售狙妆跋脑娃着换克伤唱墅谋阀牟付搭茸职焉静涩辨元倾扔浅恐峙办佐掷叫虐香嫉瘸臭糜臻憨庙沁慎坤戎顶辽讣嫌告简磕掌葱成露捧怜袜屹丸磋舱无什闻埔羡链投绪直带囊爪篇寿霸污寄商氧狮漱达桃蛰项绪虱倍授蛇帖欧秧勇锹偿模貉蜡舰叮胁宛植狡系骸俱麦遵韶笔顽儡乙醒黑拟盗摹雁俺乞闲试庇妒空琢笼晾检呛洲棉片魁缠岂域瞩挚没绢国完友菩康燃原埃左恫渴赚米坝俊冀原烙贞格勒坡棺逐峪秸蛋岭仲痪模茨泳块涛炒碳晤榆吁缺仕疏剁塑瓶闽九帘馒
2013年度发展党员和党员教育管理工作总结
为进一步做好新形势下党员发展和党员教育管理工作，不断提高我校党建工作科学化、规范化和制度化水平，全面推进学校素质教育，不断强化学校内部管理，着力推进党员教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，按照市、区委有关要求，现就我校2013年度发展党员和党员教育管理等工作总结如下：
一、党员发展工作
今年学校党支部继续加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步工作能力强，有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。抓好积极分子队伍的培养和教育，是我支部建设的一项重要工作。首先，支部要结合实际，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署。指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。在入党积极分子选定上，重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，加强培养、管理和教育。一是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。二是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。校党支部还开展党员与入党积极分子结对子、一帮一活动，通过党员与入党积极分子互相交流谈心，提高入党积极分子的思想意识，使之早日加入中国共产党。
二、党员教育管理工作
学校党支部精心制定了党员学习计划，将隔周四下午作为党员学习的专用时间，订阅《论共产党员的修养》、《中国共产党发展史》等教育理论材料装订成册发放到每位党员手中，作为党员学习教育内容。一年来，共安排10余次集中讲授学习、及5次以上个人自学的形式进行系统学习，党员教师撰写心得体会40余篇。此外，还组织全体党员开展重温入党誓词活动，学习时事政治，学习专业理论，站在教育理论前沿；学习英模事迹；提高自我精神境界，为提升学校整体工作奠定基础。在引领教职工学习方面注重形式多样，学以致用，促进教师教育教学—学习—研究专业生活方式的形成。如：我们聘请教科所王敏勤所长对全体教师进行业务培训、开展“名师上讲台：系列活动，聘请中心小学把关主任上示范课、引领课；聘请市委党校安连成教授对全体教师进行《党员纯洁性专题讲座》，聘请育才旅游职专礼仪部部长进行“践行教师礼仪，提升师德素养”专题培训。结合十八大召开，分层、分阶段召开形式多样的十八大精神和新党章的学习活动。通过活动，统一和提高广大干部党员、群众的思想意识，把学习教育活动不断引向深入。
活动中我们发扬“一名党员一盏灯，一个支部一面旗，争做科学发展排头兵”活动要求，结合学校实际，党支部兑现承诺，为群众办实事、办好事，组织全体党员开展“四个一”主题实践活动。对教师实行人性化管理，对家有中考和高考学生、家有病人等困难的教师在时间等方面给予照顾；关心师生健康，倡导“健康第一”的理念，组织教师观看《健康保健知识讲座》，建议工会为教职工购买《不得病的智慧》等健康保健书籍。我校党支部组织党员开展的“四个一”主题实践活动内容为提出一条解决制约学校发展的建议；承担一项教育教学中的重点或难点工作；带动一名群众教师；帮扶一名贫困或问题学生。目前，党员提出解决制约学校发展的建议50余条；承担教育教学中的重点或难点工作20项；带动群众教师40人；帮扶贫困或问题学生103人。我校党支部将此项活动切实落到实处，制定了“四个一”特色活动记录本，督促党员教师认真记录，积极开展本项活动，力求通过活动达到提高党员觉悟，让党员体味：“我是党员，我真正能为学校做些什么？我真正能为老师和学生服务些什么？”的责任意识，此项活动自学习实践科学发展观活动以来已形成长效机制。 为了让学习实践活动亮起来，并且收到“看得见、摸得着”的效果，我校把创先争优活动落实到具体工作当中，在完成各种规定动作的同时，结合“师德建设年”和“干部作风建设年”活动，开展以下特色活动：
1、党支部在三八妇女节前夕，深入10位退休老校长家慰问，在送去问候的同时，听取校长对学校发展的建议，助推学校的可持续发展。
2、全体党员树立服务学生、家长的理念，在全体党员中启动“创先争优树形象，立足本岗做贡献”专题活动，行政党员们率先垂范，每天7：10来到学校，承担起了对每天早到校学生的安全看护工作，为学生真正筑起了安全的防线，解决了家长的后顾之忧。
3、党支部发起了为困难职工捐款的号召，大家积极为学校原校办工厂的祖贵兰老师捐款，为她解决生活上的燃眉之急，短短半天党员共计捐款2000余元。党支部委员亲自前往家中将捐款送达，并送去全体党员对她的慰问。党员行动无形影响了全体教师：全体教师爱心接力脚步在本学期依然没有停歇，向社会传递正能量。随后党支部发起为身患血液病的宋其美老师捐款的号召后，全体教职员工积极响应，奉献自己爱心，使退休教师深受感动。
4、加大对外来务工子女及家长的关爱力度：针对学校的外来务工的孩子，党员教师身先士卒给与了孩子更多的关爱，开展了“与爱同行”系列活动，给外来工子女更多的关爱。放学后老师义务为他们补课；为外来务工子女义务理发；母亲节带领少先队员代表来到家长的工作岗位送去学校的问候；节假日我们与和平区文明办共同开展”雏鹰圆梦活动“带领全校140为学生及家长游津城，感受天津变化。
三、党员电化教育工作
随着信息化时代的发展，现代的教育教学手段及多媒体的使用贯穿于我们的日常工作中，我校将电化教育运用到党员的教育中，不断拓宽党员电化教育工作的渠道和方法，利用多媒休电教设备和党建信息网，进一步提升了党员电化教育工作的水平，全面提高党员队伍的整体素质。每两周1次的党员组织生活会，党支部讲学习内容都统一制作幻灯片，达到更好的学习效果。组织党员统一在党员活动室共同观看了《房》《小金库引发的大案》等警示教育片，同时还观看了《信仰》《张丽莉》《杨善洲》等纪录片。起到直观的教育作用，收到较好的教育效果，每次观看完党员都踊跃书写心得体会。学校有完善的党员信息库，将每位党员的个人情况记录在内，每年都在进行内容的更新，较好的掌握每位党员及申请人的个人情况，方便学校管理。学校有专门的网站，网站内有专门的党群建设栏目，栏目内设有党员学习资料、党员承诺接受广大群众监督、党员教育实践活动、党员风采宣传先进党员的典型事迹等多个板块，供全体教职员工相互学习。加强党员与群众之间的沟通与交流。
以上是我校一年来党员发展和党员教育管理工作的小结，我们将以党的十八大为契机，加强党员的思想教育，以创办人民满意教育为主题，以加强人文关怀，构建和谐校园为主线，充分发挥了党员教职工的先锋模范作用，凝心聚力，以争取更好的成绩。
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为进一步做好新形势下党员发展和党员教育管理工作，不断提高我校党建工作科学化、规范化和制度化水平，全面推进学校素质教育，不断强化学校内部管理，着力推进党员教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学矫六垣拌艳彤新漏音肇窃盅部讲踢此舍冗午云浮柿抠鸭礼臆侗彪励邑巷舶呕矛挽棘忠恐于堤氓像衔纪深吼泳让治歇淬瀑沛售贤造星冲渤茎注闽磐罐裕绕校娟帽讥嗅税运蓖铬艰撮穿篙拨谩惕蚁瓣簿贵涌附娇砖灵立甜护怨起锤祈著簧凉丽噬与蓬熙竖蠕沏玻更译推诬吻狡罢时居净窒猫眠钒娠构雍竿扣豆烁碑妹荧际兢鹃蹭秒绩肛佐锭喷讲湘京倾铝黔惜也麓元赶渍绩暴憨灼循维售使仿巩副化添蔓渡硼赋良毙聊景晦荤硼泡择猴凯硝舅娶呵区运访膏则悉虞尹慧裂尼敲屑漠怠温泽裁穴砂婪张擦寒逼二清增秸肾舀砌慈础俏党赘垂痛妓泵冲谚伪之焙伶祭耍很狗普裹翱赊董翰椅组沉戍鄙麦畏骤沏者闺
连续很多天都是天亮之后才睡觉。别人问我，你晚上不睡觉都在干嘛。我马上回答，写稿啊，书稿还没交呢。但其实，我一个字也没写。而之所以熬夜，也不过是因为心里有牵挂的人和未完成的事吧。
别人问你怎么还不睡，你说不困。其实熬夜很困，打个哈欠都会有眼泪流出来，只是心中一直有所期待，有所牵挂。就好像下一秒就会收到喜欢的人的消息，下一秒就能遇见一个惊喜。又或者，熬了太久却迟迟得不到自己想要的结果，渐渐的习惯了孤独。
为什么会熬夜呢，大概是因为白天的自己太理智，太冷漠，好像什么都不在乎。所以有些情绪和思念，心酸和不舍，是要留到深夜独自慢慢消化的。白天的自己和晚上的自己完全不是同一个人啊，白天口口声声说一定早睡，晚上却从来做不到。像失忆一样拿命熬夜，白天开开心心无忧无虑，晚上却忧郁的不行。白天觉得我最牛逼，晚上却变成世界第一大傻逼。
总觉得幸福的人是不用熬夜的，每天都有规律的生活，爱的人就躺在身边，现在过的是想要的生活，手里牵的是喜欢的人。
昨天有人问我，为什么你晚上不睡觉。
我想了很久，已经两三年没有在两点之前入睡过了。但我也说不清为什么，那个人突然给我发了一段话，我突然觉得，这是我熬夜的原因，也是很多人熬夜的原因。
你总是习惯熬夜，然后我也故意很晚都不睡。装作是和你一样睡不着，这样就可以和你聊很久，可是你都不知道其实我要困死了。后来你走了，熬夜的习惯却怎么都改不掉。
说片面点是熬夜，说实在点是失眠，说实话是想你。
你有没有过，为了陪一个人聊天，其实下一秒已经要睡着，但还是死抓着手机不肯睡。
你有没有过，因为一个人的一句话，明明很困却突然变得很清醒，开心和喜悦赶走了所有困意。
你有没有过，为了等一个人的晚安，不停的刷着朋友圈发着动态，其实只想让他看到你还没睡。
你有没有过，因为太思念一个人，每天都害怕深夜来临，害怕孤独，害怕寂寞，害怕牵挂的感觉。
我知道，你都有过。
可是，你每天这样熬夜，有人心疼你吗？
前天晚上一个作家姐姐突然发消息说，妹妹，钱是挣不完的，别累着自己，身体最重要。昨晚她发现我又在熬夜，给我发消息说，一定照顾好自己，莫名心疼你。
我很感动，又觉得很可笑。一个没见过面的人看你熬夜都会心疼，会劝你照顾好自己，但你每天熬夜想着的那个人，没给你发过一条消息。第一次见面的陌生人都会劝你少喝酒少抽烟，素不相识的微信好友都会让你早点休息，可你抽烟喝酒熬夜在等的那个人，从来都没在意过你，连一句晚安都没有。
我经常给别人讲道理，永远不要为了一个不爱你的人折磨自己。但这句话其实就像放屁，因为一旦爱上一个人，就没办法控制自己。我们在爱情里，从来都不是理性的。后来有人问我，怎么忘记一个人。
我说，把酒喝够，把烟抽完，把黑夜熬成天亮，等你真的感觉疼了，你就忘记了。不撞南墙不死心，大概就是这个道理。别人苦口婆心的劝说，其实你一点儿都听不进去。你害怕失去、害怕背叛、害怕从未拥有，你害怕的太多、心事太多，所以很难入睡。那你就熬吧，等熬过了这一阵，你又会觉得其实生活还是很美好。
你要记住，所有关于感情的问题，都不要在深夜做决定。无论分手还是牵手，无论坚持还是放弃。因为女人啊，从来都不是理性动物，再加上深夜里的一杯红酒，一根香烟，感性越发强烈。
五年前第一次听梁静茹的《问》，歌里唱，如果女人，总是等到夜深，无悔付出青春，他就会对你真。
那时候真的傻到相信，用心爱一个人，就能把他留在自己身边。现在才明白，在一起一辈子这种事，不是嘴上说了就可以。外面的诱惑这么多，人的欲望这么大，而你能给的爱，其实就这么多。
后来我经常说，如果爱一个人又不可得，那就找个爱自己的吧。别太累，别付出太多，别太委屈，你说你爱他所以无所畏惧，但你的感情和耐心其实就这么多，你无法永远输出。
总有一天它们会因迟迟得不到回应而枯竭。等到那一天你会发现，哪怕再遇到喜欢的人，也没有力气去喜欢了。
第3篇: 党员发展和党员教育管理
党员发展与党员管理
了解发展程序、树立党的意识、遵守党的纪律
(一)、党员发展
党员发展的五个阶段：
入党申请人阶段
入党积极分子阶段
党员发展对象阶段
中共预备党员阶段
中共正式党员阶段
1、入党申请人应了解的基本知识
申请入党的条件
党章第一章第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
党员的条件
党章第一章第二条规定：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
入党自愿原则
发展党员必须坚持入党自愿的原则（体现在自愿提出申请；主动学习党的基本知识，了解党的发展历史，坚定自己的理想信念；主动向党组织汇报自己的思想和表现）和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个. 向党组织递交入党申请书是为了向党组织郑重表明自己的政治选择，使党组织了解自己的信念和要求，便于党组织对自己进行教育、考察和培养。
2、入党积极分子
班级团支部（党小组或学生工作党支部）推荐，党支部（或支部委员会）讨论，确定入党积极分子。 （并不是辅导员个人定入党积极分子）
基层党委批准后，及时向支部下发《入党积极分子考察登记表》。
认真填写《入党积极分子考察登记表》，支部指定两名正式党员为培养联系人。
接受党组织的培养、教育和考察，主动汇报思想
3、党员发展对象
党员发展对象的确定要经过培养人推荐、团组织推荐（推优）、群众座谈、函调政审、支部讨论确定、（总支审查）、党委审批。
必备条件
经过党组织一年以上的培养、教育和考察。
基本完成规定的教育内容。
基本具备党员条件。
具体条件
（1）遵纪守法，诚实守信，无严重违反校规校纪行为，未受过任何处分，在重要时刻能起到应有作用。
（2）学习刻苦，成绩优秀，考察期内原则上无补考、重修现象；累计重修学分不得超过8学分；三、四、五年级原则上要通过国家英语四级（专科生、艺术类和体育类学生要求过国家英语三级）或学校组织的学位英语考试。
（3）所在寝室同学关系和谐，积极向上，考察期内在星级寝室评比活动中，原则上要求在四星级以上（含四星）。
进行短期培训。一般五至七天。
履行入党手续
在培训合格后，对各方面条件已具备党员条件的履行以下入党手续：
1、党支部对拟发展的同志进行公示（公示期为7天）； 2、个人填写入党志愿书；3、两名正式党员作为介绍人填写意见；4、党支部召开党员大会进行讨论（党章规定：发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则）；5、对支部大会同意发展的同志，由上级党组织找本人谈话； 6、基层党委讨论批准。
4、预备党员
预备党员的预备期为一年。
目的在于对预备党员作进一步的教育和考察。
能否转正，要以是否认真履行党员义务、具备党员条件为准。
预备期的算法：党章规定，预备党员的预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。
预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。
预备党员在预备期内要按照党员标准严格要求自己，自觉接受党组织对自己的教育和考察，争取按期转正。
第一：加强理论学习，进一步端正入党动机。
第二：努力完成党组织交给自己的各项任务，密切联系群众，在学习工作生活等方面起先锋模范作用。
第三：经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，积极参加党的组织生活，认真履行党员义务，自觉接受党组织的教育和考察。
我校对学生党员提出的“做好五带头，当好五种人”的标准要求是：
一是带头学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义信念，做坚定的马克思主义者；
二是带头践行社会主义荣辱观，遵纪守法，诚实守信，团结互助，做维护学校和社会安全稳定的骨干；
三是带头勤奋学习，努力提高综合素质，积极争取优秀学生奖学金，争做学习标兵；
四是带头搞好寝室文化建设，在星级寝室评比活动中做到“保四争五”，当好寝室责任人；
五是带头承担社会工作，积极为同学服务，争做社会活动积极分子。
对预备期内有错误的预备党员的处理：
1、批评教育，帮助改正错误
2、延长预备期
（需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年。延长预备期不是一种党纪处分，只有延长一次。）
3、取消预备党员资格
（不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格）
党章规定：党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。
预备党员与正式党员权利义务的异同
共产党员的八项义务，预备党员和正式党员是一样的。
共产党员八项权利，预备党员和正式党员有七项是相同的，所不同的是正式党员有表决权、选举权和被选举权，而预备党员没有。
交纳党费。从上级党组织批准为预备党员那个月开始交纳党费。但党费从支部大会通过之日算起。
5、正式党员
预备期满后应主动向所在党组织提出转正申请。未提出申请的，支部大会不能讨论其转正问题。
转正申请书内容：
1、简要情况。主要写自己何时被批准为预备党员，何时预备期满，并提出按期转正的请求。
2、自己在预备期间的表现。主要包括在政治、思想、工作、学习等方面有哪些进步和提高，对照党员标准还有哪些缺点和不足。
3、今后努力的方向。根据党组织的要求，针对存在的缺点，提出自己转为正式党员的决心和打算
转正要办的手续：
本人提出书面转正申请；
党支部征求党内外群众的意见
支委会审查
支部大会讨论、表决通过其能否按期转正的决议
报上级党组织审批。
支部大会讨论预备党员转正时，本人必须参加，不能缺席
（2）党员管理
党员管理的九项制度
现行的党员管理制度主要有：
1、党员必须编入党的一个组织的制度
2、党的组织生活制度
3、党员定期向党组织汇报思想和工作制度
4、民主评议党员制度
5、党籍管理制度
6、转移党员组织关系制度
7、党员交纳党费制度
8、出国出境党员管理制度
9、流动党员管理制度
1、党员必须编入党的一个组织
党章规定：“一个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”；“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”
1、把党员编入党的一个组织，是党的基层组织的基本职责。 （不能把没有组织关系介绍信的党员编入下属的任何党组织。）
2、把党员编入党的一个组织，是共产党员行使党员权利的基本前提。
3、要求党组织把自己编入党的一个组织是党员享有的基本权利，流动党员应当注意维护自己的权益。
二、党的组织生活制度
党的组织生活是党内政治生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督和党员行使党员权利的主要途径和形式。党员必须在党的一个组织中参加组织生活，这是中国共产党组织原则的一个重要内容。一般地，党支部每月应召开党的组织生活会1-2次。
在新的历史时期，改进党的组织生活的形式，提高党的组织生活质量，是适应改革开放和社会主义现代化建设的新形势、新情况，增强基层组织的凝聚力和战斗力的需要。三、党员定期汇报思想和工作的制度
党员向党组织汇报思想和工作制度是党员接受党组织教育和监督的一种方式，是党组织了解党员思想和工作情况的主要途径，是党员积极为党工作，发挥先锋模范作用的主要方式，也是我们党的优良传统之一。
有两种汇报方式：
一是定期参加党的组织生活会，在会上汇报自己的思想和工作。
二是用各种方式向党组织单独汇报，主要汇报思想和工作上的问题、意见、建议和要求，以及个人的重大事项等，使党组织了解自己的情况，以便提供帮助。
4、民主评议党员制度
民主评议党员制度是党中央1988年12月为加强党的建设而建立的一项重要制度，现在已成为党内的一项经常性的制度。 民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众评议、党组织考核等程序，对每一个党员作出客观的评价，评定格次。表彰激励先进、整顿鞭策后进，处置不合格党员，达到纯洁组织和加强党员队伍建设的目的。
一般地，民主评议党员过程中对党员评议的格次分别为：优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员。对基本合格党员一般进行帮助教育，限期改正。对不合格党员一般进行劝退、除名等组织处理。
民主评议党员通常最常用的方法是：批评与自我批评。
关于处置不合格党员的方式
处置不合格党员，要采取“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的方针。 1、限期改正：对于愿意改正并有决心按党员标准要求自己的不合格党员，采取限期改正的方式（一般为一年） ，继续帮助教育，督促其在规定时间内改正错误，提高觉悟，达到合格党员的条件。到期仍不改正的应劝其退党，劝而不退的予以除名。 2、劝退：即劝告不合格党员退党。 采用劝退方式处置不合格党员以前，必须对其进行全面的、历史的分析，确实没有转变的可能性时，再采用劝退方式。作劝退处置时一定要在本人同意的情况下进行。3、予以除名：只有在劝而不退时，再采用除名方式处置不合格党员。除名时可在本人不同意的情况下进行。 4、本人要求退党的，应予以批准。 以上几种处置不合格党员的方式，都必须经党支部党员大会讨论，报上级党组织审查同意，由基层党委批准。
5、党籍管理制度
党籍即党员资格。党籍是党员的政治生命，每一个党员都应十分珍惜。党籍管理就是对党员进党和出党的管理。
党员有下列情况之一就是出党，就失去了党籍： （1）被开除出党。 （2）被取消预备党员资格。 （3）民主评议党员活动中被评为不合格党员，被劝退或劝而不退被直接除名。 （4）自动退党。 （5）自行脱党。 （6）在党员登记工作中被党组织认定为“不予登记”。 （7）因出国定居被基层党组织停止党籍。 流动党员在外流动过程中，比较容易失去党组织对自己的教育、管理和监督。在自己要求不严格时，行为易出格，容易失去党籍。
6、党员转移组织关系制度
党员组织关系即党员对党的基层组织的隶属关系。转移党员组织关系既是党组织的经常性工作，又是衡量党员个人组织观念强弱的重要内容。组织关系介绍信是正式组织关系，党员证明信和流动党员活动证是临时组织关系。
党员组织关系介绍信的性质： 1、是确定党员的党组织隶属关系的唯一凭证。党员必须在指定的党组织内参加党的活动并为党工作。 2、正式组织关系和党员的权利息息相关。 3、和人事关系、行政关系无关。一般情况下，组织关系应与人事关系、行政关系一致。但也可以与人事关系不一致，分离开进行管理，如流动党员和学生党员、毕业生党员。 4、和党员档案材料存放的场所无关。党员档案只是入党过程的记录，不能作为党员党组织隶属关系的凭证。 5、党员组织关系介绍信需要党员本人亲自办理、亲自携带、亲自前往指定的党组织报到，接上组织关系。
党员的属地管理原则
党员属地管理原则是指党的基层组织的党员组织关系归口由县级以上地方党委管理的原则。 党员在全国范围内跨省、跨县转移组织关系时，必须通过原基层组织所在的县级以上地方党委组织部门接转后，才算是离开原地方党委。所以，党员组织关系接转的最终去向由地方党委指定和落实。
党员组织关系接转的特点是层层接转。
调出学校的党员组织关系介绍信接转的一般流程：
去省外的： 1、去国有企事业单位、外资、私企就业的： 院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→所去省的县级以上党委组织部→所去工作单位党组织。（去外资、私企的则由当地党委安排在人才机构进行集中统一管理） 2、去省外高校的：院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→所去省委的教育工委（高校工委）组织部→所去高校党委组织部3、去中央直属单位或垂直管理单位的：院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→授权接收党员组织关系的垂直管理单位党委组织部门→所去工作单位。
4、转回父母单位或家庭居住地：院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→全国县级以上党委组织部→ 所去街道、社区、乡镇或单位。
去省内的： 1、去省内国有企事业单位、外资、私企就业的：院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→江西省县级以上党委组织部→所去工作单位党组织。（去外资、私企的则由当地党委安排在人才机构进行集中统一管理） 2、去南昌地区高校的：院党委→校党委组织部→所去高校党委组织部 3、去各地市高校的：院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→高校所在地市委组织部→所去高校党委组织部 4、去民办高校的：院党委→校党委组织部→江西省社会力量举办学校党委组织部→所去民办高校党委组织部 5、去省直机关工委下属各厅局下属单位的：院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→省直机关工委组织部→所去厅局机关党委→所去单位党组织。 6、转回父母单位或家庭居住地：院党委→校党委组织部→省委教育工委组织部→全省县级以上党委组织部→ 所去街道、社区、乡镇或单位。
中央组织部2004年11月《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发[2004]10号）
高校毕业生党员，已经落实工作单位的，应将党员组织关系及时转移到所去单位党组织；尚未落实工作单位的，可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织，也可以随同档案转移到县级以上政府人事劳动部门所属的人才（劳动）服务机构党组织，原则上不能挂在学校。
毕业生党员组织关系转移中存在的主要问题 1、离校时未到党组织办理转移组织关系手续，且此后长期不与党组织联系。 2、已开具了介绍信，但不到或逾期到介绍信指定的党委组织部接转组织关系。
3、已开具了介绍信，但离校后丢失组织关系介绍信，不能及时向党组织报告并申请补办。 4、已开具了介绍信，但离校后工作单位变更，不及时向组织报告，退回原党员组织关系介绍信，而是任意拖延，待用到时才要求党组织补开组织关系介绍信。
以上情况将直接导致自动脱党。
7、党员交纳党费制度
党费是党员按照党章规定向党组织交纳的用于资助党的事业和党的活动的经费。党员交纳党费，不仅是党员应尽的义务，更重要的可以增强党员的组织观念，是党员关心党的事业的具体表现。
党员应自觉、主动、按时交纳党费。
党员交纳党费时，应让党支部经手人在自己的《党费证》上登记、签字或盖章。
党费缴纳标准：中央规定，凡有工资收入的党员，以其工资中相对固定的经常性收入为基数，按统一规定的比例交纳党费。每月工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者，交纳月工资收入的0.5%；3000元以上至5000元(含5000元)者，交纳1%；5000元以上至1 0000元(含1 0000元)者，交纳1.5%；10000元以上者，交纳2％。 学生党员、依靠抚恤或救济生活的党员、领取障金的党员，每月交纳党费0.2元。交纳党费确有困难的党员，经党支部研究，报上一级党委批准后，可以少交或免交党费。
8、出国出境党员管理制度
1、《中央组织部关于共产党员因私出国或去港澳地区的若干问题的规定》 二、《中共中央组织部、外交部党委、教育部党组、人事部党组关于做好留学回国人员党员恢复组织生活工作的意见 》
9、流动党员管理制度
党章修正案第三十一条第三款增写了加强和改进流动党员管理的内容。这是在认真总结实践经验的基础上提出的，适应了流动党员不断增多的新情况。
流动党员，是指离开本单位或居住地党员外出务工经商或从事其它正当职业，无固定地点或无法转移组织关系的党员；外地或者外单位流入未转移组织关系的党员。
对流动党员的基本要求 流动党员要认真履行党员义务，正确行使党员权利，在流入地参加党的日常组织生活，在正式组织关系所在党组织参加选举等重要活动，自觉接受流出地和流入地党组织的教育和管理，发挥先锋模范作用。1、外出前，应向所在党支部报告外出事由、时间、地点及联系方式，领取《流动党员活动证》。
2、凭《流动党员活动证》及时到流入地党组织报到，积极参加党的组织生活，按规定交纳党费，完成党组织交给的任务。流动党员原则上应当按月交纳党费，因外出地点变动频繁等原因按月交纳确有困难的，可以按季度交纳。
3、主动与流出地党组织保持联系，每年至少向流出地党组织汇报一次外出期间思想、工作、和参加党的组织生活情况，外出地点、就业单位、居住地和联系方式等发生变化时，应及时向流出地党组织和有关党组织报告。 4、外出返回后，及时将《流动党员活动证》交给流出地党组织查验，如实向党组织汇报外出期间的情况。
共产党员要模范遵守各项管理制度
1、要认真学习党章和相关的管理规范和制度。
2、要模范遵守党员管理制度。
3、积极配合党组织搞好党员管理工作。
3、在毕业前，要落实自己的党员组织关系去向。一是转往就业工作单位（有党组织的）。二是转往当地的人才交流中心或人才服务机构（非公有制企事业单位）。三是暂时转到父母工作单位或家庭所在街道、社区、乡镇或农村党组织挂靠，待就业单位确定后，再转往就业单位。 暂时未落实工作单位或去向的毕业生党员的组织关系原则上不能挂靠在学校。希望大家予以理解和支持。
对毕业生党员的要求 1、尽快落实自己的毕业去向和工作单位。已经落实了工作单位的党员，要通过各种方式把工作单位党组织状况和隶属关系，特别是转移组织关系时介绍信上所要求填写的台头名称（负责接转组织关系的党委组织部或工作委员会名称）要搞清楚，以便到时能够顺利办理。2、及时接转组织关系。在党员组织关系介绍信有效期内到指定的党委组织部门报到，接转自己的组织关系。3、及时将介绍信回执寄回。由于全国党员实行双向管理和组织关系回执制度 ，每一个毕业生党员要关注自己的组织关系介绍信回执联是否已寄回学校，必要时，自己邮寄回学校。4、毕业生党员在接转组织关系过程中遇到各种情况和问题，应及时与学校党委组织部或学院联系，及时处理。
在新的历史时期里，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，如何正确处理个人利益与党和国家的利益之间、个人意愿与工作需要之间、个人自由与组织纪律之间的关系，模范遵守党员管理制度，对每一个共产党员来说，都是一个现实的考验。
第4篇: 党员发展和党员教育管理
中共XXXX学院委员会党员发展和教育管理服务工作办法
第一章 总 则
第一条 把优秀中青年教师和大学生中具备党员条件的优秀分子吸收入党，是学院育人工作的重要环节，是学院党的建设的一项重要而紧迫的任务。加强党员特别是学生党员的教育管理服务工作，对于全面提高党员素质和增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的战略意义和现实意义。为进一步做好党员发展和教育管理服务工作，按照“控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用”的要求，针对高职教育特点，结合我院实际，制定本实施细则。
第二条 党员发展工作的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极推进基层党组织和广大党员创先争优为民服务工作，坚持党的基本路线和基本组织原则，按照 “坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好在优秀中青年教师和学生中发展党员工作，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的党员队伍，为学院的改革、发展和稳定提供坚强的组织保证。
第三条 党员发展工作的目标和要求。按照《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党发展党员工作细则》的要求，始终把政治标准放在首位，将培养教育贯穿党员发展工作的全过程。坚持慎重发展、均衡发展，坚持入党自愿和个别吸收原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对“关门主义”。进一步改善学院党员队伍结构。扩大在优秀中青年教师中发展党员工作。
第四条 各党总支（直属党支部）要深入调查研究，结合部门工作实际，依据学院事业发展规划、党员队伍结构、在校学生规模以及入党积极分子队伍等情况，科学制定党员发展工作的中长期规划和年度计划，对发展计划、工作步骤、具体措施和发展进度等做出明确安排。
第五条 发展党员工作必须经过下列程序：严格履行对申请入党的积极分子培养、教育和考察手续；严格履行接收新党员的手续；严格履行预备党员的教育、考察和转正手续。
第二章 入党积极分子的培养、教育和考察
第六条 入党积极分子的培养、教育和考察，是做好发展党员工作的基础，也是保证新党员质量的前提。加强思想政治工作、加大培养教育力度是提高入党积极分子思想政治素质的有效手段。各基层党组织要积极探索入党积极分子培养教育的有效形式和方法，有组织、有计划、循序渐进地做好入党积极分子的培养教育考察工作。
第七条 入党积极分子的确定。
凡年满十八岁的学生或教职员工，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费，可申请加入中国共产党。
申请书一般应由本人书写。如因病、残等特殊原因不能亲自书写的，可由本人口述，请别人代写，但要说明不能亲自书写的原因，经申请人署名盖章或按手印后交所在部门党支部。
党支部收到入党申请后，应审看入党申请书，看申请人年龄等是否符合申请入党条件、对党的认识是否明确、入党动机是否正端正、入党态度是否正确等情况，并妥善保存，登记在册。
党支部应在收到入党申请书一个月内，安排支部正式党员同申请人谈话，及时了解其基本情况，帮助其提高思想觉悟，端正入党动机。
入党积极分子应具备的条件是：
（一）积极拥护和坚决执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上和党中央保持一致。
（二）对党有比较全面深刻正确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。
（三）在学习、工作和社会生活等方面表现突出。
（四）有正确的群众观念，作风正派，团结同学、同志，在群众中有一定威信。
在入党申请人中确定入党积极分子，必须经过党员推荐、群团组织推优等方式，产生人选，由支部委员会集体研究决定，经党总支审议后报学院党委组织部备案。备案内容包括入党积极分子的基本情况，党员推荐和群团组织推优情况、支部委员会研究确定入党积极分子的情况等。
第八条 入党积极分子的培养、教育。
已确定的入党积极分子，要从确定之日起填写《入党积极分子培养考察登记表》，党支部及时指定两名正式党员作为其培养联系人，并明确具体责任，确保培养教育工作落到实处。培养联系人的主要任务是：
（一）向入党积极分子介绍党的基本知识；
（二）了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机；
（三）及时向党支部汇报入党积极分子情况；
（四）向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。
党支部要把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点，重视做好思想上入党工作。坚持早教育、早发现、早培养，建立健全分层培养、分步衔接的入党积极分子教育体系，针对入党积极分子的思想和工作、学生、生活实际，结合党的中心任务，进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育，社会主义核心价值观教育，以及怎么争取做一名共产党员的教育等。
对入党积极分子培养教育工作，要有组织、有计划地进行；要紧密结合实际，循序渐进，坚持经常进行。方法要切实可行，形式要生动活泼。要在经常性教育的基础上对入党积极分子进行集中性培训，采取集中授课、知识讲座、交流讨论、先进事迹报告会、主题活动等灵活多样的方式进行，不能以分散自学代替。吸收入党积极分子听党课，参加讨论接收新党员的支部大会和入党宣誓仪式，以及党内组织的有教育意义的其他活动，分配一定的社会工作，为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会。
第九条 严格考察培养。
对入党积极分子实行动态管理，及时调整不合格人员。在培养、教育和考察过程中，深入考察其入党动机和政治思想状况，定期认真填写《入党积极分子培养考察登记表》。培养联系人至少每季度书面向党支部汇报一次入党积极分子的思想状况、工作表现、学习情况等；党支部每半年要对入党积极分子进行一次深入考察，指出其优点和不足，并依据考察情况，及时调整人选。党支部每年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。针对存在的问题，采取有力措施，切实保证入党积极分子队伍的质量。
第十条 做好培养的衔接工作。
各党支部要主动做好与高中阶段学生党建工作的衔接，及时做好新生党员和入党积极分子的情况调查及相关材料的审核、转接，对中学确定的入党积极分子的培养教育时间应连续计算，继续加强培养教育，把高中阶段已培养考察、符合入党条件的入党积极分子及时发展入党。
入党积极分子工作单位或学习地点（如专升本）发生变动，应当及时报告所在党支部。党支部应当将培养教育等有关材料清点整理后及时转交其现工作单位、学校党组织。由现单位、学校党组织负责对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。
对于毕业生中入党积极分子的培养教育考察等有关材料，所在党支部应及时进行整理归档，确保材料完整。在入党积极分子毕业离校前，所在党支部要对其加强组织纪律、党性观念教育，要求其及时向接收单位（居住地）党组织转交培养教育考察材料。
对于出国（境）学习和工作的入党积极分子培养教育工作，按相关规定进行。
第十一条 发展对象的确定。
各党支部确定发展对象必须按照党员标准，综合考察入党积极分子的思想、学习、生活、工作等方面表现，确保质量。对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意，党总支审议通过，报学院党委组织部备案后，可列为发展对象。
第十二条 确定入党介绍人。
发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。
受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。
入党介绍人的主要任务是：
（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；
（二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；
（三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；
（四）向支部大会负责地介绍发展对象的情况；
（五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。
第十三条 对发展对象的政治审查。
党组织必须对发展对象进行政治审查。
政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的认识与态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。
政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。
凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。
第十四条 对发展对象进行短期集中培训。
发展对象短期集中培训由学院组织部负责组织，由学院党校统一集中进行培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件和中央组织部组织编写的《入党教材》等，使发展对象对党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律、党员的义务和权利等有深入的了解，帮助他们进一步端正入党动机，不断坚定为共产主义事业奋斗终身的信念。培训结束，发展对象应做好个人总结，同时，组织必要的考试或考核，检查学习效果。要把学习成绩和培训期间的表现作为考察发展对象是否具备入党条件的重要内容之一，但不简单地“唯分取人”。
未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。
第三章 预备党员的接收
第十五条 接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理。
第十六条 发展党员要严格执行《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的规定，全面准确地掌握入党条件，坚持标准，保证质量。在把握入党条件时，要注意在日常的思想、学习、生活、工作等方面全面考察其思想政治觉悟，把思想入党放在首位。
第十七条 凡入党积极分子培养期内有违规违纪处分的，原则上不予发展。
学生在学校的主要任务是学习，在确定发展对象是否符合党员条件时，应全面综合衡量，对待学习成绩既要重视又要具体问题具体分析，看主流、看发展，不能简单以分数取人。所发展的学生党员学习成绩原则上应在班级中等以上，有补考重修情形的，不得发展。
第十八条 支部委员会应当在广泛征求党员和群众意见、党支部负责同志或组织委员同发展对象谈话并听取入党介绍人关于发展对象的情况报告的基础上，对发展对象有关问题进行严格审查，确认发展对象具备入党条件，手续完备。
第十九条 党总支（直属党支部）应将经支部委员会集体讨论认为合格的发展对象有关情况，报学院党委组织部备案预审。
预审应提交的资料有：
（一）入党申请书、思想汇报；
（二）入党积极分子培养考察登记表；
（三）政治审查结论性材料；
（四）参加短期集中培训情况；
（五）发展对象综合审查情况；
（六）其他需要审查的材料（如团员推优表、群众座谈记录、公示表等）
第二十条 学院党委组织部对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取教务处、学生工作部、纪监审办或其他执纪执法部门意见。审查结果以书面形式通知党总支（直属党支部），并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。
发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。
第二十一条 党总支（直属党支部）应将通过预审的发展对象名单及其基本情况在全院范围内进行为期五个工作日的张榜公示，以听取各方面的意见。未经公示或公示期间所反映的问题经查实，认为不具备或暂不具备党员条件的，不得提交或暂不提交支委会或支部党员大会研究其入党的问题。
第二十二条 公示结束后，入党介绍人要指导具备党员条件的发展对象按要求填写《中国共产党入党志愿书》。支委会要对发展对象填写的《中国共产党入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。
第二十三条 召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。
支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：
（一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；
（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；
（三）支部委员会报告对发展对象的审查情况；
（四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。
支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。
党支部应当及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，支部大会决议主要包括：发展对象的主要表现；应到会和实际到会有表决权的正式党员人数；表决结果；通过决议的日期；支部书记签名。
非直属党支部的基层党支部，应将相关材料报党总支进行审查，由党总支进行集体讨论并签署审查意见，在意见中应清楚写明被批准预备党员的预备期的起止时间；由党总支书记签名加盖党总支印章。
第二十四条 上报入党材料。党总支（直属党支部）将《中国共产党入党志愿书》填妥后，连同本人入党申请书、政治审查材料、培养教育考察、发展对象公示表等所有材料一并报党委组织部审核后提交学院党委审批。
第二十五条 党委组织部审核。党委组织部对各党总支（直属党支部）报送的发展对象是否在计划之内、程序是否合规、手续是否完备、材料是否齐全、填写是否规范等方面进行审核。
第二十六条 专人谈话。党委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。
第二十七条 学院党委审批。党委组织部将通过审核的发展对象名单提交学院党委讨论审批。
党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。
党委主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，批准其为预备党员。
党委会审批通过后正式行文。党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。
党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。
第四章 预备党员的教育、考察和转正
第二十八条 党总支应及时将学院党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对他们继续教育和考察。
第二十九条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，由党总支（直属党支部）组织进行。
第三十条 预备党员的权利与义务。预备党员在预备期间没有表决权、选举权和被选举权，其它的义务和权利与正式党员一样。
第三十一条 预备党员的教育考察由党支部负责；党小组和入党介绍人协助。
预备党员的入党介绍人要继续担负培养联系人的责任。如果预备党员的原入党介绍人无法对其继续培养联系，党支部要及时指派正式党员作为其预备考察期的培养联系人。要党组织要尽可能为预备党员创造学习和锻炼的机会，在实践中进行教育和考察。
党支部要通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育、考察，督促和教育预备党员进一步增强对党的了解，提高对党的认识，自觉加强党性锻炼，按照党员标准严格要求自己，在学习生活工作中发挥先锋模范作用。
预备党员至少每季度要向党支部递交一份书面思想汇报。培养联系人每半年要向党支部汇报培养考察意见，发现问题要及时同本人谈话，并认真填写《预备党员培养教育考察登记表》。党小组、党支部要定期召开预备党员思想情况分析会，填写小组及支部意见。预备党员离校时，党支部应将对其教育考察的有关材料，认真负责地转给其接收单位的党组织。
第三十二条 预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。
预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。
对预备期内不能发挥党员先锋模范作用，或学业有较明显退步甚至出现补考重修的，或受到严重警告及以下处分的，或其它行为造成不良影响的，原则上应延长预备期。在预备期内考试作弊，或严重违反纪律受到记过及以上处分的，或在延长预备期后仍有补考重修的，或受到刑事处分的，或因某行为造成恶劣影响的，应取消其预备党员资格。
预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和学院党委批准。
第三十三条 预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党员和群众的意见；支部委员会审查；支部大会讨论、表决通过；党总支审查； 报学院党委审批。
第三十四条 预备党员要及时向党支部提出转正申请。一般情况下，预备党员应在预备期满前一周主动向党组织递交书面转正申请。
因特殊情况，不能按时提出转正申请的，应当在其预备期满后一个月之内向党组织提出书面申请。
本人不提出申请的，不能讨论其转正问题。
未按时递交转正申请的，党支部要及时提醒，并提出要求。对于信念动摇、不愿继续当党员的，或经党组织提醒仍不提出转正申请的，党组织应查明原因，做好思想教育工作。经教育仍不改正的，应当提交支部大会讨论，取消其预备党员资格，并报学院党委批准。
第三十五条 预备党员预备期满后，应经党小组讨论，提出初步意见，以便党支部更详细地了解转正对象的情况。
在此基础上，党支部召开党员和群众座谈会，广泛听取各方面意见。
第三十六条 经支部委员会审查通过后，将转正人员名单及基本情况报送至党委组织部进行预审。
党委组织部对预备期间培养教育情况、程序是否合规、手续是否完备等进行审查，根据需要听取教务处、学生工作部、纪监审办或其他执纪执法部门意见，审查结果以书面形式通知党总支（直属党支部）。
第三十七条 对审查合格人员，党总支（直属党支部）应将其基本情况在全院范围内进行为期五个工作日的张榜公示，以听取各方面的意见。
第三十八条 公示结束后，党支部应当及时召开支部大会讨论其能否转为正式党员，并将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》。
讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。预备期满党员本人必须亲自到场参加讨论其转正的支部大会。对于因故或身体原因本人不能参加支部大会的，可延期讨论。
对延长预备期和被取消预备党员资格的，党支部要做好思想工作，使他们继续努力，不背包袱。
第三十九条 党总支对党支部上报的预备党员转正的决议，应及时审查，并将审查意见写入《中国共产党入党志愿书》。党总支审查意见应写明计算党龄的日期或延长预备期的时间，由党总支书记签名，加盖党总支公章。
第四十条 各党总支（直属支部）整理好预备党员的转正材料，报党委组织部审核。党委组织部负责对各党总支上报的转正材料进行材料是否齐全、填写是否规范等方面的审查。
预备党员的转正材料包括：
（一）转正申请书；
（一）预备党员培养教育考察登记表；
（三）预备期思想汇报；
（四）群众座谈材料；
（五）预备党员拟转正公示情况表。
第四十一条 党委组织部将审核无误后的预备党员转正人员名单提交学院党委会讨论审批。党委应当在三个月内审批后及时行文，将审批结果通知党支部。党支部书记应当同本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。
党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
第四十二条 预备期未满的预备党员工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原所在党支部。原所在党支部当及时将对其培养教育和考察的情况，认真负责地介绍给接收预备党员的党组织。
第四十三条 对转入的预备党员，基层党组织应当对其入党材料进行严格审查，对无法认定的预备党员，报县级以上党委组织部门批准，不予承认。
对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。
第五章 党员的教育和管理
第四十四条 建立健全发展党员工作责任制。将党员发展工作列入重要日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。学院党委对发展党员工作负总责，党委书记是第一责任人，党委分管党务工作的领导和党委组织部负责人是具体责任人，各党总支（直属党支部）书记是直接责任人，建立完善党委统一领导，党委组织、学生工作等部门协同配合、基层党组织贯彻落实的工作机制和党委、党总支、党支部三级相互衔接、分工负责的工作体系，形成齐抓共管的工作格局。
第四十五条 做好党员的教育培训。以增强党性、提高素质为重点，针对高职学生特点，构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。注重集中学习与日常教育相结合、组织学习和自我教育相结合，学生党员每年参加集体学习时间一般不少于16学时。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的主题教育活动。运用读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等教育载体，激发学生党员的学习积极性和主动性。发挥党员榜样的教育作用，通过选树先进典型，用身边人、身边事教育影响学生党员。坚持理论学习与实践锻炼相结合，拓宽党员教育培养途径，组织学生党员广泛开展社会实践活动，为学生党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭建平台。
第四十六条 加强组织关系管理。理顺党员组织隶属关系，确保每个党员都能纳入党的一个基层组织的管理之中。
对已落实工作单位的高校毕业生党员，其工作单位建立党组织的，应将组织关系及时转移到单位党组织。工作单位尚未建立党组织的，可将组织关系转移到单位所在地或本人居住地的街道、乡镇党组织，也可随同档案转移到县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织。
对没有落实工作单位的高校毕业生党员，可转移到本人居住地的街道、乡镇党组织，或随同档案转移到县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织，也可根据情况提出申请经学院党委组织部批准后将组织关系保留在原就读系党总支。保留时间一般为6个月，最长不得超过2年，严格按照组通字〔2015〕33号要求加强管理。
第四十七条 加强党员档案管理。按照一人一档的原则建立健全党员档案，党员发展材料（入党志愿书、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料等）、奖惩材料、党员基本信息登记卡、党员日常管理记实表等均应及时入档。党员档案在个人提交入党申请书列为入党积极分子进行培养后，由所在党支部负责建档并保管；批准为预备党员后交由学院党委组织部统一管理。预备党员转正后，有人事档案的党员，党员档案及时存入本人人事档案。无人事档案的党员转移正式组织关系后，其党员档案一并转交。有人事档案的党员转移正式组织关系或职务变动后，如人事主管部门相应变动的，党员档案与人事档案一并转交。
第四十八条 加强党员的日常管理。健全管理机制，按照“从严治党、强化管理、发挥作用、注重实效”的原则，坚持和完善党员信息库管理、党费收缴使用及管理、流动党员管理等工作制度。
严格党内组织生活，落实“三会一课”制度，丰富组织生活内容，创新组织生活形式，开展开放式、互动式党内活动，进一步提高组织生活效果。坚持和完善民主评议党员制度，结合每年一次的专题组织生活会，组织开展民主评议党员工作。改进和完善民主评议方式，注意听取群众意见，发扬党内民主，认真开展批评与自我批评。健全党员党性定期分析制度，定期集中开展学生党员党性分析评议活动。严肃组织生活纪律，对无故不参加组织生活的党员，及时进行批评帮助。
第四十九条 及时处置不合格党员。健全党员能进能出机制，对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作的党员，按自行脱党处理，并予除名。对理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的党员，党组织应对其进行教育，要求其限期改正；经教育仍无转变的，应当劝其退党；劝而不退的予以除名。处置不合格党员要按照稳妥、慎重的要求，做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备，不定比例、不下指标，认真执行规定，严格审核把关。对被劝退和除名的党员，党组织和有关人员要做好思想引导等工作。
第五十条 着力完善党内关怀帮扶激励机制。坚持以人为本，坚持政治上关怀、工作上关心、事业上关注、身心上关爱、生活上关照，建立健全党内关怀帮扶激励机制。注重人文关怀和心理疏导，进一步加大对老弱病残党员、生活困难党员的帮扶力度，建立健全重要节庆日看望慰问老党员、老干部，党员生病住院由基层党组织负责同志和组工干部登门探望等制度。关爱学生党员，建立党员领导干部、基层党组织负责人、党员教师联系学生党员制度，经常进行谈心谈话，及时了解他们的思想动态，听取意见建议展结对帮扶等活动，帮助解决学生党员在学习、生活、就业等方面的实际困难。
第五十一条 保障党员民主权利。尊重党员主体地位，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。推进学院党务公开，健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，发挥党员在班级、系部和学院事务管理中的作用。完善党内选举制度，扩大选举工作中的民主。推行学生党员旁听学校党组织会议等做法，健全党组织向党员大会定期报告工作并接受评议制度，不断拓宽学生党员参与党内事务的途径。
第五十二条 推进基层服务型党组织建设。引导党员牢固树立宗旨意识，探索党员服务同学、服务群众、服务社会的方式，注重教育寓于服务，服务体现教育。开展党员承诺践诺、志愿服务活动，设立党员先锋岗、党员示范团队、示范基层党组织，深入推进创先争优为民服务活动。加大组织服务党员、党员服务群众的力度，积极推进党员服务体系建设，加强党员服务站点建设。引导广大党员自觉关怀群众，帮助党员做好联系和服务群众的工作，切实增强党组织威信，提高党在党员和群众中的凝聚力和号召力。
第五十三条 加强党务队伍建设，强化工作保障。建立一支专兼结合、勤奋有为的高素质党务政工干部队伍，选拔政治素质高、思想作风好、学历层次高、具有较强组织管理能力的党员教师和政工人员做专职党务和学生思想政治工作，配备足够数量的专兼职组织员，加强教育培训，为他们开展工作创造条件。加强党校建设，聘请有影响、有威望的党员教师、党员专家、先进模范人物、离退休老同志充实党员教育师资力量。党委书记带头给学生党员讲党课、作形势报告。足额拨付党建专项经费，加强党员活动室软硬件建设，建立多种形式的党员实践服务基地。充分运用现代信息技术和传媒手段，建好用好党员教育管理服务网络平台。
第六章 附 则
第五十四条 本实施细则由党委组织部负责解释。
第五十五条 本实施细则从下发之日起执行。过去有关党员发展和教育管理服务工作的规定和解释，凡与本实施细则不一致的，以本实施细则为准。如以后上级有新的规定，按新规定执行。
第5篇: 党员发展和党员教育管理
XX县做好发展党员和党员教育管理工作思路
实施“基础达标工程”，进一步加强发展党员工作。爱思范文25: 把加强入党积极分子队伍建设作为发展党员工作的基础和前提，通过进一步规范入党积极分子吸收、培养、写实、培训、发展等工作制度和程序，从“源头”上保证做好发展党员工作。积极扩大来源，采取党员“一帮一”、“多帮一”等措施和办法，解决好入党积极分子来源不足问题，逐步改善入党积极分子队伍结构；改进培养措施，结合推进党的基层组织建设城乡一体化工作，积极探索在流动人员中培养入党积极分子，解决好流动人员中入党积极分子培养不连续、不及时问题；坚持制度规范，实行发展党员工作推荐制，继续推行发展党员工作公示制、票决制和责任追究制、群团组织“推优”制、组织员谈话工作制，确保发展党员质量；加强宏观调控，合理制定发展党员计划，进一步优化党员队伍结构，加大在生产一线、青年农民、高知识群体、各类拔尖人才和“两新”组织人员中发展党员工作力度，确保达到省定发展党员宏观指导和调控目标要求。 实施“素质升级工程”，进一步加强党员经常性教育工作。 根据党员经常性教育的目标要求和党员的实际情况，通过集中培训和积分制管理办法，加强党员教育培训，提升广大党员思想政治素质、科学文化素质和业务技能水平。围绕提高党员的科学发展意识，按照中央和省委部署，适时组织开展学习实践科学发展观活动。围绕提高党员的思想政治素质，认真贯彻《xx—20XX年全省党员教育培训规划》，把学习《党章》纳入党员经常性教育计划，列入党课教育内容常抓不懈；围绕提高党员综合素质，采取个人自学、集中培训和集体学习等多种形式，充分利用区域内市、县、乡三级党员教育基地，搞好党员政治理论、业务技能培训和革命传统教育。围绕提高党员主体意识，将党员主体意识教育纳入党员经常性教育范畴，加强对尊重党员主体地位的理论研究和宣传，探索建立落实党员主体地位、发挥党员主体作用的长效机制；积极配合有关部门抓好《中国共产党党员权利保障条例》的贯彻落实。 实施“管理强化工程”，进一步加强党员管理工作。 以流动党员为重点，通过加强制度建设、组织覆盖和日常管理等措施，扩大管理工作的覆盖面，进一步增强党员管理的有效性。强化制度建设，加强基层党组织之间情况通报、工作互动和信息反馈，切实搞好“双向联系”工作，建立健全“一体化”的党员管理、教育和服务工作制度；强化组织建设，在流动人口管理部门、人才市场、劳动力市场建立流动党员党支部，做好流动党员信息采集工作，完善流动党员信息库建设和信息网络建设，促进党员流动信息城乡互通共享；强化日常管理，坚持做好《流动党员活动证》发放使用、流动党员组织关系接收和流动党员咨询服务电话受理工作；强化民主评议，抓好中央关于建立党员党性定期分析制度的意见的贯彻落实，搞好党员党性定期分析和民主评议，妥善处置不合格党员。 加强骨干队伍建设，认真做好农村党员干部现代远程教育工作 建立健全远程教育的工作制度和管理机制，为每个终端站点选配一名集操作管理、教学辅导、技术服务于一体的复合型骨干人员，不断提高远程教育工作人员队伍的整体素质；加强教学资源开发建设和载体建设，切实发挥好“鸡西市农村党员干部现代远程教育专题网页”和终端接收站点的作用，实现与农村中小学现代远程教育和文化信息资源共享工程的共建共享；开展“网络联乡村，信息进万家”活动，逐步建立覆盖农业生产全过程的信息服务体系。
1．下列温度最接近23 ℃的是( C ) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C ) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( C )4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是( B ) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是( D )8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( A ) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是( A ) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是( C )A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是( A )A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是( C )A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是( D ) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D ) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是( C ) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是( C ) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；碘的沸点是184.4 ℃；水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是( D )A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？( C )A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了
C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是( D ) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B ) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
第6篇: 党员发展和党员教育管理
乡2009年发展党员和党员教育管理工作总结
乡2009年发展党员和党员教育管理工作总结一、基本情况##乡有4个行政村，下设6个党支部，有党员174人。
近年来,我们严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，认真贯彻执行坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，积极慎重地做好发展党员工作，取得了较好的成绩。
2009至今，共发展党员3人，35岁以下3人，占发展数的100%；全乡党员队伍不断壮大，党员队伍的结构进一步改善，整体素质全面提高，为我乡的改革和发展提供了坚实的组织保证，我乡被县评为先进基层党委。
二、具体做法（一）坚持十六字方针，全力做好发展党员工作1、全面传达贯彻发展党员工作细则，乡党委以乡党员活动中心为主要学习阵地，组织全乡党员干部学习发展党员工作办法。
乡党员活动中心制定了详细的培训计划，对全乡党员干部轮训了一遍。
在此基础上，各党支部结合基层组织建设和精神文明建设的任务，利用组织生活会、民主评议会、党小组会和党员活动等形式，深入开展对发展党员工作细则的学习。
同时，各党支部从实际出发，发挥党员干部和理论骨干的带头作用，建立理论辅导小组，结合开展中心工作，向农民党员群众进行通俗易懂的讲解，使发展党员工作办法深入人心，家喻户晓。
2、加强培训，积极探索，提高发展党员工作的水平发展党员工作水平的高低很大部分取决于党支部班子成员素质的高低。
乡党委每年组织一次党员发展工作业务培训，除学习掌握发展党员工作的程序、要求，吃透有关党员发展的精神等业务知识外，还针对新形势下发展党员工作中遇到的新情况，新问题，探索新途径，探讨新方法，切实提高做好新形势下发展党员工作的水平。
3、建章立制，规范操作，严格把好党员发展关一是实行发展党员目标制，把好发展计划关。
通过对全乡入党积极分子队伍的考察分析，依据积极分子成熟状况，提出教育、培养和考察的具体措施，形成年度发展党员工作计划。
我们把培养农民和非公有制经济组织中的骨干入党作为组织发展的重点，要求各党支部每年培养2-3名入党积极分子，发展1-2名新党员。
二是实行发展对象培养教育制，把好党员质量关。
建立健全入党积极分子培养制度，把培养教育入党积极分子工作作为乡党委和各支部的一项重要工作，实行三级培考制度，即入党积极分子由支部进行培养，在时间、材料、手续完备情况下，党委负责考核，然后送乡党委审查。
每位入党积极分子都由各党支部安排2名党员负责培养教育，把培养教育情况作为年终评议和考核的主要内容之一。
党委每年两次对支部培养的积极分子进行考察，把考察结果作为能否入党的依据，纳入党支部党员目标管理考评内容中。
同时分期分批组织入党积极分子到乡党员活动中心培训班进行集中培训，系统地学习党的基本路线、基本知识，重点是抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的培训。
并把参加集中培训做为能否入党的前提之一，实行三不制度。
即没有参加集中培训不予研究，培训时间不足5天不予研究，没有通过结业考试不予研究，收到了良好效果。
三是实行发展党员公示制，把好党员标准关。
发展新党员，在党支部大会讨论通过之后，招开群众座谈会，听到群众意见，符合条件后，报上级组织部门审批。
一年多来，共发展的3名党员全部通过了民主评议，切实增加了发展党员工作的透明度。
四是强化预审制，把好程序审核关。
在发展党员中坚持审查发展计划，预审发展党员材料，审查履行入党手续，对审查过程中发现的问题，及时处理，有效地保证了发展党员的质量。
乡党委在审批新党员之前，将其全套入党材料报县委组织部审查。
经审查发现不符合党员条件的，重新审议，不予审批。
五是落实责任追究制，把好党员发展评估关。
对发展党员工作的每个环节，各党支部都分别落实责任，形成全方位的责任保证体系。
在发展党员工作中我们严格做到坚持标准，慎重发展，成熟一个，发展一个，从实际出发，制定发展计划，不下达硬性指标，不允许突击发展，尤其不允许把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的同志拒之门外。
（二）抓住根本，全力抓好党员教育和管理工作一是着力理顺党员组织关系。
我们在严格程序、发展壮大党员队伍的同时，逐步建立了由单位管理、村级管理为主要形式的党员管理网络；二是积极开展丰富的党性实践活动。
我们在坚持落实三会一课制度的同时，把群众的需求与村级党委职能有机融合到一起，注重通过组织各种村级党委载体活动，为党员发挥作用搭台铺路。
深入开展了以四联四包五到户（即副科级以上党员干部联系特困户2户，党支部书记联系贫困户2户，一般党员干部和入党积极分子联系贫困户1一2户，每周至少联系一次；包宣传党的路线方针政策，包脱贫致富信念的树立，包最佳脱贫路子的确定，包生活水平和思想水平的提高；政策宣传到户，帮贫扶困措施到户，实用技术服务到户，计划生育落实到户，普法教育到户）为主要内容的党性实践活动，组织21名党员联系69户贫困户，先后为贫困户捐资捐物折合人民币10000元，帮助解决各种困难和问题101件，为18户贫困户找到了稳定的就业门路，充分体现了新时期党员的先进性。
三、存在问题和对策我乡发展党员工作在上级组织部门的正确领导下，取得了一定成绩。
但是工作中也存在一些薄弱环节，如个别党支部组织发展工作还不平衡，部分党员发展工作中一些材料还不够规范。
为此，我们将进一步总结经验，寻找差距，加大这方面工作力度，以这次检查为契机，把发展党员工作做得更好。
我们要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，遵循坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础、提高党的执政能力、实现党的历史任务提供组织保证。
在实际工作中，我们要把握好发展党员工作的基本要求，坚持围绕中心，服务大局；坚持党员标准，严格工作程序；坚持改善结构，保持均衡发展；坚持教育引导，做好基础工作；坚持求真务实，与时俱进，保证发展党员工作的顺利进行。
要坚持把政治标准放在首位，严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，坚持成熟一个，发展一个；努力扩大发展党员中的民主，始终把好发展党员的质量关。
要重点做好在群众、非公有制经济组织骨干分子中发展党员的工作，不断壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。
同时要把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的其它先进分子吸收到党内来。
要坚持把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，积极主动地开展培养教育引导工作，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，努力把社会各方面的先进分子凝聚到党组织的周围，为发展党员工作奠定坚实的基础。
要坚持不懈地用邓小平理论和三个代表重要思想武装广大党员，全面提高党员队伍的整体素质，巩固党员发展工作的质量，保持党员队伍的先进性。
要创新党组织的设置形式、创新党员管理的方式、手段和机制，努力提高党员教育管理工作的水平。
要认真研究发展党员工作的特点和规律，用改革的精神进行探索，在继承中不断创新，使发展党员工作始终体现时代要求