二年级学生课外寓言故事五篇4篇

二年级学生课外寓言故事五篇4篇

二年级学生课外寓言故事五篇篇1

假期里,我读了一本名叫《汤姆·索亚历险记》的书,书中的主人公非常淘气,他就是:汤姆·索亚。这本书给我很大的触动。

书里有一个情节给我留下了深刻的印象:有一次,汤姆·索亚自信满满地走在小路上,突然前面走来一个穿着很干净的小男孩。他们迎面而行,彼此凶狠地看着对方。汤姆说:“你信不信我大哥只要一根手指头就能把你打扁!”那个男孩不服气地说:“我也有一位大哥哥,他不用动就能把你打飞。”他们的口气都很大!可惜厉害的人是他们的哥哥,并不是他们自己,也不知道他们有什么好嘚瑟的。

读完整本书,我发现汤姆·索亚是个不但懒惰而且爱骗人的坏小子。刷墙的时候,他很不耐烦,刚刷一会儿就不想刷了,刚好恩说想试一下,汤姆就让给恩做,自己就到树下吃苹果。等恩刷完之后,他就去跟姨妈说是自己做完的,接着他就可以去玩了。明明是别人做的,硬说是自己的功劳,这样太不诚实了!他的脸皮好厚,我都替他感到害臊!

我们做人一定要诚实,不能欺骗人。记得有一次,我看见同桌有一支钢笔很漂亮,心想:如果我也有一支这样的笔就好了。隔了几天,有一节课下课时,我刚起身想走,便发现座位底下有一支笔。咦,这不正是同桌那支漂亮的钢笔吗?这时,我的脑海里有个声音说:“把它占为己有吧,反正没人看见。”我飞快地弯腰捡起,想放进书包里。可是脑海里却不由地涌现出平时老师对我们的教育,她说:“做人一定要诚实。不是自己的东西绝对不能拿!”我的心怦怦地跳着,经过短暂而激烈的思想斗争,我选择了做一个诚实的人,把笔轻轻地放在了同桌的桌上。看到它静静地躺在那儿,我仿佛放下千斤重担一样,整个人都轻松了!

经过这件事之后,我越发明白了做人要诚实的重要性。虽然我喜欢读《汤姆·索亚历险记》这本书,但我真心不喜欢汤姆·索亚。我们做人不应该不劳而获,要勇于承担责任,遇到困难时更要勇敢的面对。

二年级学生课外寓言故事五篇篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

大家好!金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第三十一个教师节。在这欢欣鼓舞的时刻,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日!借此机会,请允许我代表学校和全体学生,对半年来工作主动、敬业爱生,积极进取,无私奉献的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!向在大会上获得表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺和美好的祝愿!祝全体教师节日快乐!

老师们,七小成立虽只有半年,可这半年,凭着七小人“积极主动、勇于担当”的学校精神,凭着七小人“自强不息,奋力拼搏”工作作风,凭着七小人“爱岗敬业、无私奉献”的优秀品质,我们克服困难、劈荆斩刺、勇往直前,取得了一个又一个骄人成绩。校园建设在同志们的辛勤汗水浇铸下,一天比一天美丽、温馨,一个三季有花,四季常青的花园式学校已展现我们面前;校园文化主题鲜明,内涵丰富,错落有致,高雅时尚,步入校园让人感受一种浓厚的文化气息,沁人心脾,颇受感染,心灵与心智得到潜移默化的感化与熏陶。教学成绩稳步上升,短暂半年平均提升20分,是奇迹更是我们的血汗,在全县

四、六年级抽测考试和期中期末联考中,我们的成绩令人叹服。工作业绩捷报频传,上学期我校教师李运香被评为邯郸市优秀教师,吕俊英、尚东风、王丽雅,屈振华、赵文峰等8位教师获市级奖励,路利花、刘海叶、樊艳杰、董丽伟、董会云、褚会英等10位教师获县级奖项,路利花、樊艳杰、魏秀芳、黄芳、屈振华等老师获全国“小桔灯”作文比赛优秀辅导奖,我校的“飞向蓝天”节目荣获艺术节一等奖,“舞动的青春”获县体操比赛三等奖!这些成绩的取得首先是感谢我们的学生、老师、班主任。

一是感谢我们可爱活泼的学生。

上一学期,我们同学中一批批准时守纪、勤奋刻苦、讲究方法、成绩优秀的不断涌现,同学们取得骄人的成绩是与他们平时的刻苦努力分不开的。像二年级张欣雨、宋坤珍,黄一佳;三年级魏钧昊、王诺、王品依;四年级王淑娜、闫千千、冀科皓;五年级刘莹、王建雪、张妤;六年级王照彤、李梦梦、郭紫慧等同学刻苦好学、孜孜不倦;二年级张欣雨、田浩彦;三年级刘佳恒、贾启轩;四年级郜佳泉、商耀飞;五年级邓梦情、李东坤;六年级商天义、苗云飞等同学勤学好问、积极上进;当然还有:孙亚哲、梁靖涵、王诺、张锦坤、邓琪、杨瑶瑶、崔鑫冉、李思璇、王晓冉、孔刘彤、白逸凡等等不再一一表扬,他们严于律己,有明确的目标,他们聪明好学,善于思考。他们是我校优秀学生的代表,一会儿,我们还要对他们进行隆重表彰。希望全校同学要向这些优秀的学生看齐,向这些优秀的学生学习!迅速掀起一个学先进、赶先进,超先进的学习高潮。希望在下次的表彰会上涌现更多的优秀学生。

勤奋学习,努力拼搏,换来的是硕果累累。当然,成绩的取得是同学们奋发图强、努力学习的结果,更是老师辛勤劳动的结果。同学们,在我们收获喜悦、盘点成绩的今天,绝不能忘记成绩的背后还有老师的无私奉献、辛勤耕耘,让我们胸怀感恩之心,真诚的道一声:老师,您辛苦了!

二是感谢有一支团结进取、爱岗敬业、无私奉献的教师团队

我们的老师在工作上积极主动、勇于担当,在教学上严谨治学、积极进取,在学习上悉心指导、诲人不倦,在教育上关爱有加、爱生如子,他们是我们的良师益友,你们一生遇到这么好的老师是同学们的福分。让我们记住他们,感激他们!董利伟、樊艳杰、董会云、屈振华、商智敏、王丽芳、黄芳、魏秀芳、褚会英、刘海叶、路利花等等老师,他们每天都是早7点半前就来到了学校,指导晨读、入班辅导,学校班内时时处处有他们的身影。王丽雅、郭海英、吕俊英、刘海叶、苏丽红、李运香,屈振华等老师,他们具有高度的敬业精神,精备细讲,耐心辅导,教学成绩突出。亢芳芳、靳俊平、孔令霞、陈建甫老师,他们积极进取,细心辅导,教学成绩不断提高。

我们的老师,为了学校,更是为了学生,他们舍小家,为大家,舍亲情,为生情,有的带病坚持工作,有的家中老人、孩子不能悉心照顾,有的全身心投入到学校的工作,加班加点,不计报酬,尤其是暑假期间,我们的教师牺牲休息时间,为了学校的建设不怕苦、不怕累,顶着炎暑烈日,战天斗地,精神可嘉,事迹感人。这就是我们可亲可敬的老师,让我们尊重他们、理解他们、感激他们!向老师致敬,向老师学习,以优异的学习成绩回报老师。

三是感谢我们有一支辛勤付出、勇创佳绩的班主任队伍。

班主任老师是七小的中流砥柱,是七小发展的希望,正是班主任的辛勤付出、无私奉献才换来了七小的今天与发展。是班主任老师的精心指导和用心带领下,班风班纪、班风班貌、班级成绩日新月异、明显好转,涌现了一批纪律严明、秩序井然、学风浓厚、成绩优异的班级。上学期,取得优异成绩的班级有一年级、二年级2班、三年级2班、四年级2班,五年级2班,六年级。其他班级如二年级1班、三年级1班、四年级1班、五年级1班等,在学校班级管理、班内布置等各方面都有很大进步,有的班级多次获得优胜班级流动红旗。这些都是班主任老师责任心强、工作认真、辛勤付出的结果,再次对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢!

回顾半年的教育教学工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了很大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、个别同学中还纪律涣散、不知学习等现象,这些有待进一步教育整治。因此,结合当前学校实际情况,我就这学期学校工作对各位教师和同学们提几点要求:

一、各位教师要进一步强化责任意识,一如既往地担负起教书育人的责任,要持之以恒、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

二、班主任要及时的了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“小学生守则”、“小学生日常行为规范”以及学校一日常规,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;

三、各位同学要刻苦学习,要讲究学习方法。良好的学习方法能事半功倍,成绩优异,所以,要主动预习,上课听讲,积极参与,作业高效等等;要时刻用目标激励自己,要相信自己能行,要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”,这就是七小教师的风范、七小教师的情怀与精神!

老师们、同学们:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下,为七小的未来书写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

最后,祝全体老师节日愉快,幸福安康;祝全体同学精神饱满、天天进步!

谢谢大家!

#661004

二年级学生课外寓言故事五篇篇3

黑暗是什么?是负着空虚的负担,是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧,是肉体上的束缚?是不可逾越的高山,是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁,亦或是无知的奴隶,卑微的侍者;还是时代的诡异?

《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难,当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去,他们面不改色,一副泰然自若,若无其事的样子,谁会知道在他们虚伪的外表下,竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体,被俘虏的意志,被摧毁的精神,一个个眼神呆滞,时代的黑暗使他们蜕变了,蜕变的狠毒、无知,昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕,命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体,被驾驭的思维,被溶解的顽强,俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥,愚蠢,残暴,无奈结束。

生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生,沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜,用生命的薄弱去挑战时代的高度,那无疑是飞蛾扑火,自取灭亡。被时代缴获,被命运折磨,忍受莫大的耻辱,最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹,以唤醒支撑灵魂的血液,忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,变得扭曲,变得丑陋。被侵蚀过的肉体,留下蛆的痕迹;被打碎过的内心,留下玻璃的足迹。

被鲜血浸染过的心,早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦,早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸,早已伤痕累累。

二年级学生课外寓言故事五篇篇4

近日读了鲁迅先生的《狂人日记》,颇有感触。

《狂人日记》借助一个虚构的“狂人”之口,揭示了中国封建礼教“吃人”的本质,批判了长达几千年的封建思想。这篇《狂人日记》用十分真切,详尽的语言,描述了一位语无伦次,又多荒唐之言,意识不清的人物。一个被人们认为是疯子的人,却道出了当时社会的本质。而那些所谓的正常人,却干着“吃人”的勾当,这便是鲁迅先生写这篇文章的用意之所在。

“他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨日这么怕,也没有这么凶。”这几句话,是全文给我印象最深的。这几句话中的“他们”,都是以往被封建传统所迫害过的人,但“他们”不但不去反抗,反而也做起了“吃人”的人。当时的社会竟是如此可怕,黑暗,让文中的“狂人”“从顶上冷到脚跟”。鲁迅先生为此而愤怒:“是历来如此惯了,不以为非呢还是丧了良心,明知故犯呢”

“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着‘吃人’两个字!”这句话就是说所谓的“仁义道德”,其实就是封建礼教虚伪的面具,这就是鲁迅先生对封建礼教的定义:虚伪!是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在“吃人”。

“大哥点点头。原先也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!”这句话反应了在封建社会中,没有亲情,连自我的亲人、兄弟也有可能相残,这是多么可怕啊!

“仅有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他,必须也听到风声,代抱不平;约定路上的人,同我作冤对。可是小孩子呢那时候,他们还没有出世,何以今日也睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。这真叫我怕,叫我纳罕并且悲痛。”我认为,那里的“古久先生的陈年流水簿子”指的是我国封建主义统治的长久历史。凡是反抗封建主义的人,都被认为是“狂人”,或是“疯子”,这也就是人们甘当“吃人”的人的原因吧!

“救救孩子······”这是“狂人”发出的最终的呼吁。这世上还有几个未“吃过人”的孩子孩子们为何也学会了“吃人”未来的期望也只能寄托于未“吃过人”的孩子身上了。所以,鲁迅先生再一次借助一个“狂人”之口,发出了呼吁。

在这字里行间,我读出了鲁迅先生满腹的忧患,读出了他内心的呐喊:救救孩子们吧!他们是国家未来唯一的期望了!他的呼声,或许是当时社会唯一的曙光。

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